計劃詳情

藉網上Crossover交叉延續寫作，激發校園內大規模交流，跳出傳統寫作框框，有效革新寫作文化，帶動全校寫作風氣。計劃完備，配套充足，全程由專業教育顧問協助推行，不影響老師日常工作。

獨特Crossover延續寫作

• 嶄新網上交叉延續寫作，跳出傳統寫作框框，掀起校園內大規模交流，激發創意思維
• 計劃以比賽形式進行
• 同學先寫作「首部曲」文章，然後選擇其中一位同學之「首部曲」文章，續寫「延續篇」
• 設「Crossover 創作組合大獎」及「優秀文章獎」
• 老師可隨時查閱寫作進度
• 交叉延續創作，推動學生閱讀其他同學文章，揀選對手，代入故事、佈局，互相學習寫作風格及技巧

為甚麼老師可以輕易推動寫作？

• 全程計劃由專業教育顧問協助推行，不影響老師日常工作
• 老師身份亦師亦友，可以參與網上討論，促進教學成果
• 寫作系統提供全面功能，學生可輕鬆自助寫作， 毋須老師操心
• 老師可設定寫作時限、字數限制，系統自動監察執行
• 統自動過濾不雅及粗俗文章
• 系統提供學生寫作記錄，供老師參考分析

如何令學生樂在寫作中？

• 寫作題目富創意
• 網上 Crossover交叉延續寫作，促進交流
• 同學間、師生間互動討論，帶動寫作風氣
• 比較不同 Crossover組合文章，觀摩不同之寫作手法與技巧

4星期革命大計

• 適合成為學校中、英文寫作活動
• 讓學生樂在寫作中，有效帶動全校寫作風氣
• 全程由專業教育顧問協助推行
• 以校內比賽形式進行，學生使用《巧.克.力 網上學習平台》寫作及交流
• 由專業教育顧問負責評選
• 設全校Crossover創作組合大獎，各得獎者可獲獎座、獎狀及「寫作革命家獎章」，參加人數每200人設1組
• 設優秀文章獎每班3名，各得獎狀及「寫作革命家獎章」
• 各參加學生獲贈《Crossover寫作起革命特輯》乙冊，收錄全校得獎文章；學校可額外印製，於開放日派發，或送贈其他學校作交流

提供充足配套

• 完備網上寫作交流系統
• 寫作及計劃進行指引
• 各階段宣傳海報
• 得獎名單（網頁及海報）
• 網上優秀文章展廊
• 水晶獎座、獎章及獎狀
• 《寫作起革命特輯》收錄所有得獎文章，學校可派發予同學或於開放日派發