一個幽默的同學
- 作者: 葉凱潼
- 寫作年級: F1
- 寫作日期: 2024-11
- 學校: 中華基督教會何福堂書院
我的班上有一位非常幽默的同學,無論身處何地,他總是說笑不斷。即便是在課室裡,他也管不住嘴,一直說笑。我甚至懷疑他的嘴是否安了機關,怎麼能一整天都在說笑呢?不過,這位同學確實為我們班級營造了一個充滿歡樂的學習氛圍。
有一次,在課堂上,老師正在修改我們的測驗卷,而我們則坐在座位上溫習。當時,大家都心不在焉,課室裡瀰漫著緊張的氣氛。突然,那位幽默的同學忍不住大喊:「大家是不是很緊張啊?」我心想:這不是明知故問嗎?誰能不緊張?他接著說:「我說個笑話給大家聽好嗎?」課室裡的同學們不作聲,意識到老師還在場,整齊地看著老師,生怕老師會大發雷霆。結果,老師與我們對視了一眼後,竟然對那位幽默的同學說:「我也想聽聽,說吧。」那位幽默的同學得意地說:「既然老師你也想聽,那我就恭敬不如從命。為甚麼三文魚生和鮭魚魚生在路上看到對方但不打招呼呢?」大家都知道答案,笑不出來,一度緘默,老師也對這低級的笑話感到無奈,卻還是捧場的給予微笑,請同學掌聲鼓勵。這時,那正陶醉於說笑的同學連忙叫停我們,並說:「想不到這種程度的笑話就能把老師逗笑了,老師你的笑點有點低啊!」這句話把同學們逗得捧腹大笑,老師又露出另一個無奈的笑容。他的幽默感連老師都無法抵抗!
還有一次,老師把一位文靜的女同學調到那位幽默的同學旁邊。幾天後,那平時一聲不吭的女生像是中了魔法一樣,整個人發生了大轉變,話變多了。我非常好奇,便在小息時問她這件事的來龍去脈。她抬起頭,笑容滿面,眼睛裡閃爍著光芒,說:「位置調換的第二天,他就不停地說笑話,有時還講一些冷笑話。他的臉上總是掛著笑容,那種幽默感讓人忍俊不禁。我一開始很少回應他,但他的幽默實在讓人無法忽視。」她回憶起當時的情景,眉梢微微上揚,語氣中帶著一絲溫暖,「他一次又一次地逗我笑,我真的忍不住笑了出來。漸漸地,我開始跟他說話,和他聊了很多東西。每次他說話時,都會用那種充滿期待的眼神看著我,讓我感到自己也變得開朗了。」她停頓了一下,笑容更深,接著說:「他的幽默感就像陽光一樣,照亮了我的世界。所以,現在,我變得話多了。」
其實,他曾經在課堂上說笑被老師批評,卻面不改色,依然如故地開玩笑。我問他:「你為甚麼要這樣做呢?難道不害怕老師的斥責嗎?」他說:「因為我想為大家帶來歡樂。有能力讓大家快樂,又何樂而不為呢?」我仔細想了想,確實如此,如果沒有他的幽默,我們班級肯定會顯得沉悶許多。
這位幽默的同學就像是暖陽射下的一縷光線,蔚藍天中的一道彩虹,他用幽默和笑聲為我們班級創造了一個充滿歡樂和輕鬆的學習氛圍。這不僅僅是為了娛樂大家,更是他對同學們的一種關愛和付出。能遇見這樣的同學,真是何其幸運。我希望我以後能成為像他一樣的人,為大家帶來歡樂。
老師評語
內容清晰,結構完整,詳略得宜。文筆流暢,描寫具體,手法自然。
欣賞不止刻劃一位幽默的同學,還將幽默背後的用意指出,深化人物形象,足見用心。