「傳說中，每三年就會有三個人出現在中四的丁班，即今年我們班都會有這麼的三個人。據說他們會常常聚在一起，討論大大小小的數學問題，而每一次的爭辯都十分精彩。」出了名「八卦」的陳同學又在散播消息。

「所以呢？」原本想去小食部的女同學有點不滿。「難道大家都不好奇嗎？」陳同學不解。「沒興趣。」周邊的同學不約而同回答，沒趣地走開，做他們要做的事。而我則走過陳同學身邊，拍拍他的膊頭，當是給他一個鼓勵。

回想起上上上次的消息是將會有漂亮的中文老師來教書，上上次是校園的最新十大怪談，上次是有學生與老師發生關係……雖然到最後中文老師的樣貌是普普通通，那十大怪談也沒怎樣的新奇，而所謂的發生關係也只是遠房親戚……今次的消息顯然沒甚麼吸引，沒討論的價值。不過我也有點好奇，中四的學期也已過了一個月，怎麼傳說中的三個人還沒出現……

一個月後，我跟畢了業的帥氣師兄談起這個傳說，師兄竟進入沉思，說是真的。他說他中四那年遇到一位老師既是班主任又是教數學的，在他「英明」的教導下，三年的高中生涯最終讓三分一的同學入讀大學，也能讓最少半班的同學繼續升學，大概就是那些被大眾看不起的高級文憑課程。

「那位老師是誰？」我問師兄，藍衫那邊的開球不過網。「就是你今年的班主任呀！」師兄有點激動，紅衫的主將要開球了。「但跟那個傳說有甚麼關係？」我疑惑，藍衫的一傳破壞了。「因為每次由他教的班別都會出現三個成續特別好的同學，我想，你口中的傳說應該就是指這三個人了。」師兄邊回答邊看手機。

我別過頭看著操場，球竟然過不到對面的場，心想今年女排的質素又差了。這時候，師兄的電話響起，他邊談著邊向我示意他要走，我展露燦爛的笑容向師兄說再見。

「即是今年的中四將會很有趣了。」我自言自語暗笑道。

時間不知不覺便到了期中試派數學卷的一天，我只有五十三分，「還真是十分驚險呢！」我心裡抹了一額冷汗。據老師所說，今次的數學和數學附加單元二的全級第一又是……恕我名他為甲同學。我看他平時相貌普通，常常都呆呆的，怎會想到他一做起數學和教我數學的時候竟會像惡魔一樣恐怖……所以我深深相信他是三人組的其中一位。而第二位的同學應該就是每次都與甲同學鬥過個你死我活的乙同學，只是乙同學的分數每次都差了幾分，沒有一次是贏……至於最後一個，我估計就是班裡的其中一個胖子，丙同學。我可從來沒因為他的外形和體重質疑他的數學能力，因為他是附加數學單元一的全級第一，絕對不容忽視……所以陳同學所說的三人組應該是出現了。

不過，不可思議的是，學期初的同學們原本都總是嚷著下課後要到小食部，只是數學老師總是硬是要取掉我們小息的自由。但由不知何時開始，即使下課的鐘聲響起，數學老師靜靜離開課室，同學也安坐於自己的位裡，默默做數學功課……讓我漸漸明白，帥氣師兄所說的三分之一的大學，和最少半班的同學繼續升學是怎樣來的。原來就這麼不經不覺，數學老師把我們改變得如此忠於數學。當下的一刻，我完完全全能想像到數學老師奸狡而自信的笑容。

而慢慢的，三人組開始定型，每當測驗考試，功課不懂，都可以找他們三位。大家約出來溫習，也漸漸成了習慣。身為其中一個溫習小組成員的我，看著他們三個總是在爭辯那個說法較簡單，那個說法較容易讓其他同學明白，吵吵鬧鬧，指手劃腳的樣子，真是十分有趣。而我也開始明白，為何他們三個人會在數學面前，臉不改容。因為誠心的喜歡數學，樂於助人的心從未退減，讓他們更添一份自信。

說真的，我也慢慢愛上數學了，數學科的成績也有顯著的進步。只是不知功勞是歸於「奸狡」的數學老師，還是那三個人了……

三年後的三人組又會如何登場呢？真期待呢！