每個人都有其一段回味無窮的樂曲，而這些樂曲是帶有溫度，情感和承載著回憶的。而最使我回味無窮的樂曲必定是如同我中學生涯的一段交響曲。

交響曲的開始如同我初入後園般，輕快又充滿着懵懂和好奇心。我幼小的身軀卻帶着宏大的理想，想在新的環境闖出一片天。我如剛破繭成蝶的蝴蝶在校園中四處探索，對身邊的一切都充滿着好奇，新鮮的種種事物如鮮艷的花朵吸引着我，就連呼吸的空氣都是甘甜的。隨着我在中學認識到新的朋友，他們就像樂器般慢慢加入，與我一起協奏這交響曲，節奏亦慢慢開始加快。

隨着節奏推進，交響曲亦開始有更多樂器一同演奏。我開始退去當初的青澀與無知，樂曲慢慢變得複雜和沉穩而又帶有一絲活力。在學校，我開始擔當各種崗位和要職，身上亦靜靜地開始滲透出一種領袖的氣息。而我亦為學校出征了不少比賽，當中不乏強敵，我試過為一場完美的勝利而吶喊，亦有因為失敗而遺憾落淚。然而，一切都同時為交響曲帶來了高低起伏的變化，埋下一絲驚喜。

不知不覺間，交響曲已演奏到最後一個小節，而這也是我最喜愛的部份，他有喜怒哀樂的情感變化，有高潮，亦有寂靜，我們甚至可以感受到酸甜苦辣鹹這五種味道。我在學校的經歷與交響曲如出一轍，我在中學生涯最後的時間試過喜愛籃球，試過因不公義憤怒，試過因挫折而悲哀，最重要的是為認識到志同道合的朋友而快樂。不單止，我亦試過在學校成為風雲人物，紅極一時，亦有試過做錯事成為「過街老鼠」，人人喊打。無論如何，這些經歷都為我的中學生涯帶來了不同的節奏變化。

可惜的是，無論再好，再美妙，再精彩絕倫的交響曲演奏，都總有一日會因遇上休止符而樂終，交響曲也永不是必定完美的。十之八九，遺憾總是如影似幻般貫穿於我們的人生當中，人生如交響曲一樣，也是不可能必定完美的。但我相信，只要我們曾經享受過，欣賞過，在我們的內心留下過軌跡便足夠。因此，這首如中學生涯般的樂曲永遠都使我回味無窮。

我相信，在未來的我無論在人生的那一個階段，每每哼起這首樂曲的時候，都會想起其美妙的節奏，想起其樂器的配合，想起這樂曲帶來的情感，享受其帶給我沉淪的感覺，慢慢細味其當中的層次，直至永遠。如果我無故地流淚的話，請不必多問，因為我必定是又想起了這使我回味無窮的樂曲了。