剛升上小學的第一天，周遭全是陌生的臉孔。當我孤單地坐在一旁觀看同學們開心地玩耍，心裏滿是羨慕時，耳邊傳來一把銀玲般的聲音說：「你好嗎？我叫楊雪瑩，我們做朋友好嗎？」就這樣，我們便成了好朋友。

雪瑩的成績很好，從一年級起，每次考試都是首三名，備受老師的讚賞。二年級下學期考試前兩星期，她因為疲勞過度而發高燒，需要住院休養。她不想讓老師失望，所以她在身體稍微好轉的時候便繼續溫習，直到護士或爸媽要求她休息，她才暫時放下課本休息去。考試前一天，她終於出院了。由於有一段時間沒有溫習，儘管她很用心應考，仍未能考取首三名，但成績依然維持在十名內。

雪瑩的運動很差，尤其在跑步方面，但是在三年級時，老師竟提名她為班際接力比賽的代表之一！其他同學一聽到這個消息，都一臉嘩然，而雪瑩更被嚇得呆若木雞，什麼反應也沒有。放學後，雪瑩十分焦急地問我：「怎麼辦？我的腿很短，跑步很慢，體質又差。怎麼辦？我一定會連累其他人的。」這時，我靈光一閃，說：「若果你每天放學後都練習跑步，那麼你跑步的速度不是會更快嗎？」自從以後，雪瑩每天放學後都練跑，即使手腳都擦傷了，她也不放棄。陸運會到了，在跑接力賽時，雪瑩的跑步速度比每一次練習都還要快。最後，我班雖然屈居亞軍，但全體同學也感到十分高興。

五年級時，雪瑩的爸爸因為工作關係而需要一家人移民到英國去。最初聽到這個消息，我們倆都哭了。但是很快，雪瑩又回復她平日爽朗的性格。我感到很憤怒，難道她不重視我們之間的友情嗎？我怒氣沖沖地質問她，她回答說：「既然這一切都不能改變，我們就應該珍惜現在我們相處的時間。」離別的時候，她送了一本漂亮的照片簿給我，裏面全是我們一起拍的照片。

雪瑩那種堅強的精神改變了我。以往，我是一個懦弱且十分膽小的人，但她改變了我。