精彩的一幕
- 作者: 張卓楠
- 寫作年級: F3
- 寫作日期: 2017
- 學校: 馬鞍山崇真中學
「同學們,今天中文課我們會學習團結的諺語,大家來跟我讀『單絲不成線,獨木不成林』……」聽著王老師帶著同學朗讀的諺語,我的思緒不禁飄回了上星期五的籃球比賽。
「甚麼?我們跟沙田崇真比賽?我們不會贏的!」「不是吧?我們簡直是以卵擊石,到時我們不僅會輸,而且面子也會丟去的。」同學聽到了老師的安排,人人都惶惶不安,嘰嘰喳喳地吵了起來。我想這比賽應該沒勝算了吧,到時應該進不了四強。
等到上場時,我們都沒精打彩的,對手囂張地對我們說:「算了吧,認輸我們還能手下留情,讓你們幾分。」真是過分。
「嘟!」一聲哨響,比賽開始了,雙方球員站在中間,緊盯著裁判手中的籃球。雖然我們每次都能先搶到球,但很快就被她們搶去。過了一會,我們的分數便和她們有了差距。眼見差距越大,就越緊張,越緊張就越配合得不好,而且容易「走步」。我們想找她們的弱點進攻,但她們配合得天衣無縫。上半場我們打得戰戰慄慄。
準備下半場時,老師對我們說「民齊者強」,他說我們不夠團結,只要團結就沒事了。
下半場快開始了,我聽到了從觀眾席傳來了慷慨激昂的聲音。我看向那邊,原來是學校的同學來為我們打氣,我還看到了媽媽鼓勵我的眼神,我的心定了。我向分數卡看,二十比四十,沒事,只要比賽沒結束,那就還有機會。
比賽開始了,還是跟上半場一樣,一直都是她們拿分。正當我們萬念俱灰時,不知誰喊了出來:「不要灰心,只要盡力!」我們聽到後,配合明顯比剛剛好了很多。
「好球!」太好了,我們有進球了,我們從剛剛的生疏變成現在嫻熟的配合。搶,傳,投,一氣呵成,特別是傳球,兩位隊員距離雖遠,可球在空中劃了個漂亮的弧線,準確無誤地落在隊友手中,使落後的局面開始扭轉。隊員臉上洋溢著燦爛的笑容,場面動人心弦;觀眾席的聲音一浪高過一浪。
關鍵時刻到了,比賽即將結束,分數是五十比五十一,我們領先一分。對方之前趾高氣揚的態度消失了,這真是一場激烈的角逐!對方搶到了球,射球時被我們截住,然後迅速傳給站在三分線的球員。比賽最後一刻,球進了,這場比賽我們贏了。觀眾席裡情緒鼎沸,我們擺出了勝利的手勢,和教練激動地擁抱在一起;而對方大驚失色,一副不可置信的樣子。
「叩,叩,叩……」王老師走到我桌前敲了敲,把我的思緒拉了回來。作者王傑寫道:「一堆沙子是鬆散的,可是它和水泥、石子和水混合後,比花崗岩還堅韌!」是啊!如果不是我們團結配合,恐怕還真贏不了這場比賽。
林翼勳博士評語
敘事有慎密安排,首以技不如人而擔心,中以老師之勉勵為關鍵,局勢大為改善,直至最後贏出,具見文筆緊湊而生動。