一盞明燈
- 作者: 蔡樂怡
- 寫作年級: P6
- 寫作日期: 2007-10
- 學校: 浸信會沙田圍呂明才小學
服從師長,有很多人曲解成盲從權威;友善有禮,則被很多人曲解成虛偽造作。但是,如果他們看完以下的故事,可能就會對「服從師長 友善有禮」的主題,有更深切的體會和學習。
幾年前,有一名小學生,她整天愛上網,後來更因沉迷打機而荒廢學業。可能是處於反叛期吧,師長們苦口婆心的勸說全不湊效,每次有長輩勸說,她惡言相向。每當看到同學對師長有禮時,他們都不屑地說:「虛偽!」。直到一天學校旅行,當老師請我們自行分組時,我驚覺自己連一位朋友都没有,忍不住落下了淚。過了兩天收到班主任的來信,從字裏行間中,感受到老師的愛,明白從前對師長不敬,體會到與人相處要尊重有禮。讀完信件後,決心改過,立即拭乾了淚,立志待人接物友善有禮。經過此事後,她便成為老師和同學心目中的「有禮人」。
其實,這個小學生就是我本人,在此事後,我明白到服從師長的重要,以前我會認為是盲從權威,現在我們看為一種對自己的尊重,是真正對自己有益的 。因為老師的人生經驗較豐富,走的路比我們多﹐他們把意見告訴我們是希望我們不用花時間自己去踫釘子,所謂「站在巨人的肩膀上」,如果你覺得他們的意見不適合,你大可不採用,但也要學會聆聽,因為你會從他們的意見中汲取不少「養份」。
從前我待人不禮貌,因為我認為友善有禮則是虛偽造作,只是一種社交藝術。但現在我認為是對別人的一種回應、一份尊重。試想想,如果別人對你友善,主動跟你打招呼,你也會感到十分愉快吧! 當大家都在一種愉快的環境下交流,那麼人與人之間的溝通就變得十分容易了。
總括來說,服從師長,友善有禮這句說話,像一盞明燈,從此提醒我走在正確的人生路上。