浮雲一別，已然十年。校園的櫻花開了謝，曾經聚首一堂的人們紛飛各地。要不然是學校三十年校慶，我們這群中學同學也不會相聚一起，重遊舊地。

時間一如流水，驀然間，舊日的人事物都化為虛無。十年，改變了什麼？大家原本帶有嬰兒肥的臉龐，如今卻一一抹去，面容棱角分明。純潔清澈的童心，也被在工作上的爾虞我詐所洗去。癡妄狂傲的微笑，也被冷酷成熟所取代。

步入校園時，眼前所見皆是美好。嶄新的魚池．傳來連綿不斷的流水聲， 定睛一看，魚兒自由自在、無拘無束地游玩。今日的陽光似乎與以往不同，那抹陽光恰好穿透綠葉，原本地上的磚塊沒有任何生氣，可是在陽光的映照下，似乎塗上了一層亮麗的顏色，閃耀金光，與以往的凹凸不平泥地相比，簡直是差天共地。我也不自覺地抬起頭才看見那日落映射出一抹陽光，徑直散落在我的前方，那天際是赤紅、紫彤等顏色交會在一起。

我們喘着大氣，行上五層樓梯，步入以往的教室。羡慕的目光、讚嘆的聲音頻頻地發出。傳統的木板凳，換成七彩繽紛的膠椅子，陽光穿過玻璃，映照在桌子上，把冷清的課室帶入了一些溫暖的氣息。牆壁不再是殘殘舊舊，不再有石屎剝落的情況，重新裝修過後，變得亮白。然而，這個完好無缺，陌生的課室彷彿好像不再有我們存在過的痕跡。而課室標明的「六甲班」字體是我們之間的紐帶，串連起我們之間的六年的中學回憶，是同學關係依然存在的唯一印證。

一會兒，我們不約而同地想去學校的圖書館。我們並肩而行，緩緩地走過五樓的樓層，沿途看見那叢蕞綠樹層層疊疊，青山白水縈繞，當時大家身上背着應考中六的壓力，從來沒有閑情逸致來欣賞這些美景。推開圖書館的大門，佈入眼簾的是密密麻麻的書架，書本按照大小厚薄放置在書架上。我們走路的腳步也變得輕盈，彷彿發出一絲聲音，也會把別人溫習的興致摧毁。我們緩緩走到淺黃色的沙發前，它已經被洗到脫色，那起球的模樣也沒有阻止我們坐下去。這個舉動與我們過去在沙發上溫書的影子重疊。那時我們經常在圖書館溫習到傍晚，想起當年應考文憑試的徬徨無助，幸好我們互相扶持，才沒有被焦慮、麻木、迷惘等壓力所淹沒。可是當時在圖書館肆意笑着，為彼此加油打氣的人們，換轉下今日卻無法再度相聚，總是幾個是缺席的。

先是一心五年前，闖蕩加拿大，由低做起，經他人引述，現在是在不知名的小鎮做着鋼琴師。自然不可回來。還有陳充行在大學二年間肺炎八年前驟然逝去，家人沒有為其舉辦喪禮。十年不見，人事物悄然𨍭換，舊人隨着時光一一生離死別。想起一心獨自闖蕩外地，做一個落地生根的異鄉人，怕是寂寞得閒吧？又想起充行學識淵博，身形高大，卻敵不過命運的捉弄。心中莫名地有點堵，剎那圖書館中傳來幾聲的哀嘆，百感交集。

不久後，我們到教員室找六甲班的班主任李有容老師。十年後，他的頭髮不在烏黑茂密的，變得稀疏，聲音也變得沙啞。仔細一看，更能發現其臉上多了很多歲月的痕跡。當年初踏入社會散發出的稚氣全然消散。能夠再次重逢，既是緣份，也是僥倖，我們互相問候，聽着有人出來社會被營營役役心態所麻木，有人更開設了茶餐廳，卻因疫情而面臨倒閉，有人結婚後起得龍鳳胎，孩子精靈可愛。諸位的近況蜂擁而來。微風輕輕吹着我的臉龐，抬頭一看，那日光早收了其光芒，反而變成一團紫紅色的蛋黃火燒雲，依然在遼闊的景色在山頂一覽無遺。心中也不由自主慶幸，自己十年以來雖不至於平步青雲，但一步一腳印，平平淡淡，沒有難關要闖，沒有大起大落，對比有些同學的人生經歷，反而是一種幸福所在。

重新看見以往那熟悉的地方，身邊的人事早已物是人非，當中不然有所婉惜。但或許這就是人生吧？時間不會停下來，也不能留住別人，彼此的目光、目標甚或成長的步伐也不一致，我們有自己的夢想去追逐，各散東西，生離死別便是人生常態。過去種種，難以挽回，我們更應活在當下，順其自然，也不要過於執着過去。這次回校悲歡交集，亦正正提醒要珍惜現在所擁有的一切，不是所有東西也抵得過時間的洗禮，我們應活在當下珍惜所擁有的家人、朋友。無論工作有多忙碌，也要抽出時間陪伴他們。

我們六甲班並肩站在櫻花樹下合照。櫻花象徵了我們曾經熾熱無比的青春，及那放蕩不羈的過去，如今一一不復返，但是花謝了，總會再開，日後始終也會相聚。科技時代，就算相隔千里，一個電話便能把雙方的心聯繫起來。