十月二十六日至十一月一日

星期五的視藝課時，我正用心地製作美勞作品──一個木頭人和一個動物娃娃。我很小心地製作，因為是要送給道慈佛社楊日霖紀念學校的智障兒童，一想到那裏，我就覺得緊張，因為那是我初次跟智障兒童接觸。經過老師的指導和努力，兩件美勞作品終於完成了。雖然那些美勞作品不太精緻，可是我希望智障兒童會喜歡。

星期一下午，我和一班六年級同學到楊日霖學校探訪智障兒童。出發時，我很害怕，因為在我的心目中，智障兒童是一些樣子古怪、行動怪異的小朋友。

我戰戰兢兢地踏入楊日霖學校的禮堂，眼前的景象令我很驚訝，原來那些智障兒童並不是我想像中的那麼差，他們那笑容就像幼兒，如果不說也看不出他們是智障的。我跟其中一組的智障兒童談天時得知，原來他的智商只是比一般人低，也沒什麼可怕。在互相認識後，我們就去上體育課和遊校園等。其實跟智障兒童相處，也不是很可怕的呢！

在活動中，我學會了不要歧視別人，大家更可以互相幫助，例如：我們可以幫助智障人士解決困難，智障人士也可以幫我們尋回童真，這不是對雙方也好嗎？