小馬過河後傳
- 作者: 梁慧婷
- 寫作年級: P6
- 寫作日期: 2007-5-18
- 學校: 天主教柏德學校
小馬過河的故事發生以後,老馬覺得應該讓孩子接受現代的教育,就拿出省吃儉用儲下的兩萬元錢,送小馬到明星貴族學校讀書。轉眼一學期過去了,小馬回到家裏,老馬覺得孩子談吐之間果然大有長進。
第二天,老馬讓小馬馱一袋小麥送到河對岸的磨房去。小馬說:「給點刺激吧!」「什麼刺激?」小馬不屑地說:「就是勞務費唄,這都不懂?」老馬覺得孩子學習也挺辛苦,給點零用錢也是應該的,就給了十元錢。小馬馱起小麥,「得得得」的跑出去了。
一會兒,老馬就出門到河邊去看。老遠就發現小馬正悠閑地坐在柳樹下乘涼,真是奇怪!小馬解釋說:「我花八元錢讓老牛替我送過河去了。」老馬生氣地問:「那剩下的兩元錢呢?」小馬說:「我買巧克力吃了。」
老馬揪住小馬的耳朵就往學校裏走,正碰上班主任,就質問:「這孩子怎麼變得好吃懶做了呢?」
班主任卻反問:「你是誰?」老馬說:「我是他媽!」老師又問小馬:「那上次開家長會來的又是誰呢?」小馬見蒙混不過去,只好說:「我怕媽媽知道我學習不好,就花廿元錢請驢阿姨來。」
老馬一聽,火上加油,要打小馬,小馬委屈地說:「你們以為我願意呀?自從那次家長會後,同學們都笑話我媽長得很醜,到現在我還抬不起頭來呢。」「那你為什麼還去找她呢?」「廿元錢只能僱那麼醜的了,長得再好看一點的,要價更高!」
老師評語
讀完梁慧婷同學的〈小馬過河後傳〉,你一定覺得好笑,可是許老師卻一點也笑不出來!
在現今金錢掛帥,樣樣講求實質回報的社會,小馬覺得做事要有酬勞,有本事的人享了高薪,拿一部分出來僱人勞動,自己則坐享其成,乍看似乎天公地道,非常合理。我們現今的社會不正正是這樣的嗎?如果你這樣想,我可以實實在在的告訴你:同學,你錯了!我們的社會確實有這樣的事,不過,我得要告訴你:事事講求金錢回報,謀求坐享其成的人,只是這個社會的毒瘤,是社會的病毒,終於是要被割掉,被消滅的。你大概也不想做毒瘤吧!
老馬用了畢生的積蓄供小馬到名校就讀,好讓牠見識上流社會。可恨小馬沒學到人家的好處,卻染上人家的陋習,移植了人家的劣根。這和不少放洋留學卻一事無成的人沒兩樣。
許老師不單笑不出,還為老馬的遭遇寄與無限同情!