漫步在顯理
- 作者: 鄭加加
- 寫作年級: F2
- 寫作日期: 2017-11
- 學校: 顯理中學
走進校園,一樣的時間,卻是不一樣的地方;一樣的時間,卻是不一樣的學校……是啊,今天,我以一名插班生的身份走進了顯理中學。
一進入校園,映入眼簾的就是聳立在學校中央的這顆大榕樹。來到大榕樹下,我抬頭仰望著他——原來這位老爺爺已有數百歲了,可它郁郁蔥蔥的枝葉卻顯得他格外年輕;一陣微風拂過,我看到他在向大家招手,對著大家點頭微笑,彷彿在訴說著:「歡迎你們!今年你們也要開開心心的上學啊!」突然,我覺得他格外耀眼。
一陣清脆悅耳的鈴聲響起,我才發現,要上課了!我連忙趕回我的教室——一進教室,同學們都用異樣的眼神注視著我這個新同學,低頭竊竊私語,我的心裡不由得泛起一絲緊張和尷尬。迅速地選擇了一個靠窗的座位,就在這時,老師進來了,在跟老師道完一聲早安之後,老師就開始講述開學要注意的事項。在處理完這些瑣碎的事情之後,老師就向大家介紹了我……
很快地,下課鈴聲響起了。在和老師說了聲再見以後,同學們就一窩蜂地衝出了教室,班上頓時空無一人;一瞬間,一絲落寞感油然而生。聽說學校裡有個海濱長廊,我便想過去散散心。來到海濱長廊,海風徐徐吹來,我望著無邊無際的海面,一邊思索著如何與班上的同學溝通的更愉快。沿著海邊走完了跑道,不禁泛起了一股倦意。看著一些同學正在進行著熱火朝天的籃球賽;看著一些同學坐在小食部與朋友談天說地;看著一些同學
在走廊上與朋友侃侃而談——而我,該何去何從?
在新的學校,新的環境,新的開始。或許,我會在這裡和同學們一起痛哭流涕,一起撫掌大笑,一起暢叫揚疾。可是現在,因為人生地不熟,我必須在新的學校學會更多為人處事的道理,學習更多的知識。也或許,因為害羞,因為害怕,我還不懂得如何與同學相處。
以後的日子裡,我們將在顯理中學生活五年,將與同學一起經歷五年的時光。顯理中學,她會像母親一樣,記錄著我們每個同學,每時每刻生活在學校裡的每一個片段。顯理中學,也會在每個地方,每個角落,充斥著我們快樂、悲傷、憤怒的難忘回憶。
顯理中學,這個陌生又親切的校園,希望在以後的日子裡,每天都能快快樂樂的。在此,我在這,想對您說聲:「謝謝!」
林翼勳博士評語
頗細致抒發新入讀者之心境。字裡行間充滿新奇、探索與期待。要之,已有充份心理準備,全心投入,並懷著感謝去學習。