重拾友情

  • 作者: 杜珮翹
  • 寫作年級: F5
  • 寫作日期: 2016-1
  • 學校: 青年會書院

昨天第一節課,上中國語文,大家都知道要默寫《岳陽樓記》全篇文章。同學們都不約而同地在早讀課臨急抱佛腳。當我正全神貫注的時候,卻瞥見修端全情投入地在打瞌睡。由於真的沒多少時間,也顧不了太多,但我仍在想,為甚麼他還這麼冷靜?不過,以他的作風,應該一早就準備好了。

鐘聲響起,緊隨而來的是梁老師那對高跟鞋發出的「咯咯咯……」,這聲響令我直打顫抖,我要受刑了。「同學們可以開始了!」梁老師一聲令下,我急不及待把剛塞入腦海中的字字句句抄錄在那本黃色默書簿。到了最後一句,我腦海一片空白,當我正在苦思的時候,又瞥見修端,他正在地上拾起一張紙,當他坐直的時候,那呆滯的眼神望了我一眼。「默書完畢,麻煩科長收集好。今天我們要教……」梁老師又開始講課了。

下午上課前,修端走了過來,跟我說:「你認識了我這麼久,我為人怎樣?難道還不清楚嗎?別在背後搞小動作,很討人厭。」我還沒回過神來,他已經走了。當我還一臉惘然的時候,在旁的一心悄悄跟我說:「梁老師說有人舉報修端作弊,但後來弄清楚了,原來他昨天病了,早上吃了藥,中文課默書的時候,不小心把醫生證明信丟在地上,有同學誤會他是在作弊……」我很快想起了早上修端望我的那一眼,明白了,他一定是以為是我舉報的。當我想去找他講清楚的時候,只見他在跟同學交談,其他同學看我的眼神,好像都藏著一絲厭惡。我猶如暴露在一群老虎跟前的小綿羊,不知所措,欲言又止。

我很傷心,他認識了我這麼久,我為人怎樣?難道還不清楚嗎?竟然以為我舉報他?我傷心的,不是他連同其他同學孤立我。我傷心的是,原來他一直不了解我。踏著疲累的腳步回家,我又再次眼泛淚光。以往,放學後,修端跟我一起走。即使路途遙遠,但有他在旁,一起打鬧,再無力的身軀,也能振作起來。腦海又再浮現早上他如何對待我的情景,又悲從中來,軟弱的心被他打得支離破碎。

回到家,爺爺已在門口等我,說有朋友在醫院快要過世了。由於爺爺前些年中風,行動不方便,他是在等我帶他去醫院跟好朋友說再見。到了病房,充斥著濃重的藥水味,以及一眾親人的悲鳴。我在外面等候爺爺,大概十分鐘,爺爺出來,沒有表情,只是不語。我送爺爺回家。途中,爺爺喃喃自語:「認識了六十年,說走就走……走了一個又一個,以後還有誰跟我下棋?」

爺爺的話,讓我震抖了一下。原來這些年,爺爺都在經歷朋友間的生離死別。我在想,朋友間的誤會,是否一定要到了生離死別,才能化解?我反覆問自己,難道我不能與修端冰釋前嫌?看著爺爺,我知道我不應該讓這份友情消逝。

今天,我還一直在想這件事,修端生病了,我沒有主動關心他。他誤會了我,我連解釋的勇氣也沒有。我知道,有不快便要主動和解,才不會讓這道裂痕加深,所謂「千金難買一好友」,不論對方如何,做人也應寬容,主動化解這場友情危機,廉頗與藺相如能成為千古典範,也是因為這樣。今天放學後,我該與修端解釋清楚,希望可以冰釋前嫌,重拾友情。

此時,窗外陽光溫和,是個好兆頭。


林翼勳博士評語

以身經之事實述與朋友相交之種種,使人聞悟有不快或誤會要主動和解。末結「陽光溫和,是個好兆頭」,是以景襯情也。


本文章獲輯錄於 《晶文薈萃 精選文章》第 8 輯