「同學們，請翻開書本，先閱讀一篇女媧補天的神話故事，待會再講解。」老師說。我仔細閱讀一行又一行的文字，進入了遠古時代中……傳統中，火神和水神打起仗來，水神把撐天的不周山撞倒，天躺下半邊，天空生破洞，大地出現水患。女媧決定採石補天，幾經辛苦，把五色石塊煉成五色石，正當天快要補起時，才發現五色石不足，女媧受到挫敗，但女媧依然懷著拯救人類的希望，痛苦思量後，決定以身補天。最後，天地間回復平靜，五色光散發出的光芒形成彩虹。聽著課室外淅淅瀝瀝的下雨聲，彷彿把我帶往那時的下雨天，又再看見那道彩虹。

那時，我從未看過彩虹，只於圖畫書內得見。拱橋與彩虹，兩者都是呈拱形，彎面高於地表。我把拱橋與彩虹一起聯想，比起典雅的拱橋，我更喜歡七彩的彩虹。拱橋能被登上，俯視橋下的流水，若我能登上彩虹便能俯瞰地表，體會居高臨下的感受。剛好又遇上大雨，我心想時機正妙，正想親身見一次彩虹，於是就站在窗邊，等待彩虹。父親看我站在窗邊久久發呆，便說：「雨還沒有下完，怎會有彩虹？若困難尚未解決，沒有經歷苦難，又怎換成美好的事呢！」我聽畢後，就靜靜等待下雨完畢，可是雨完後還是沒有彩虹，父親又說：「還在等待，滿天無光怎能有彩虹呢？在挫折中，總抱著負面的心態，心中烏雲密佈似的，最後不能有美好的結果，反而應樂觀面對，迎來縷縷的陽光。但說到底，虛幻！高聳但短暫的存在，你若是想俯瞰地表，就別想登上彩虹這般省力，但沒可能有完成願望的捷徑。倒不如跟我去登山，攀高峰就應腳踏實地，走了多遠，就看見多高的風景。」我似懂非懂地聽著，「彩虹有光線與下雨後才出現」就刻劃在我腦海中，但也氣惱父親為彩虹添上貶義，最後拒絕了跟父親登山的要求。

數年過去後，父親帶著我第一次登山。山路崎嶇，荊棘擦肩而過，粗礪的岩石在山路上隨處可見。身手笨拙的我，一不留神就被岩石拌倒，我看著遙遠的山頂，漫長的山路，便輕嘆並坐在石級上，一副想放棄的模樣。父親看出後，說：「你幼時，我不是說過，不經歷苦難，又怎可感受高處的美好呢？」我撐著身子，一步一步隨山路而上，背後的風景隨著我向前，而一步一步地走到我身後，又看見一批又一批新的風景，令我感到鼓舞，山路頓時寬闊了，我抱著希望，加快腳步走近山頂。忽然，天下起雨來，我和父親匆忙走到一個就近的亭子避雨，雨像銀絲，令眼前的風景更添一點風韻。雨水帶來涼意，一路以來，汗流浹背和腿足酸痛的辛苦散盡。下雨過後，父親突然拍拍我肩，示意我望向一旁，竟是一道彩虹。頓時覺得所有辛勞都值得的，看見美麗的彩虹，美好的風景，心想：「果然要經歷辛勞，心存希望才能得到成果。」七色的彩虹也需要歷盡風雨，有著縷縷陽光才會展現天際。

「好了，相信同學們都閱讀完故事……」老師說。這句話把我拉回課室，我望出窗外，雨停了，滿天還是烏雲密佈，心想：「即使經過苦難後，可能又有更大的難關，但只要能堅持努力，總會看到美好。」

神話故事看似虛幻，但神話與現實通過了彩虹交疊起來。神話中女媧經歷苦難才能為人類帶來美好的環境，現實中我們也需要經歷挫折才能得到豐碩的成果。也許神話是虛構，只是古人把自己的信念寄托於故事：神人也要經歷苦難，普通人自然有更多煩惱及困擾，所以要時常保持積極正面的心態，努力克服面前的阻礙。難怪，神話中彩虹背後的信念會流傳千古。