這個題目令我忽然聯想到了「明日」兩字。又令我想到了錢鶴灘的《明日歌》：「明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。」

轉眼間，幼稚園、小學一至五年級的光陰從指縫中匆匆流過；當我們遊戲時，日子從笑聲中過去；當我們書寫時，日子從筆尖上過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。當我們察覺到時光去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從我挽留的手旁溜走。這樣的匆匆，令我很是無可奈何，明日，我又該怎樣去過？只是徘徊罷了，只是匆匆罷了？

六年級，這一年，這三百六十五天；這八千六百四十個小時；這約五十萬分鐘，真的是一去不復返了，我憑甚麼由它白白流失啊？我該怎麼去充份地利用它？

我決定要讓我在小學的最後一年裏能有所表現，讓它變得精彩、充實。

我下決心要發展我的各種愛好，令自己以後能有一技之長。畫畫、書法、國畫、寫作、閱讀、體育，甚至我在這方面很白痴的音樂。當然，興趣只是次要的，最主要的是學業，我已學會控制自己玩樂之心，用盡全力，不想讓自己留下遺憾和後悔。

過去的日子如輕煙，被微風吹散，如雨露，被初陽蒸融，毫無痕跡，但我一定不虛度光陰，做些有意義的事。