多元人生
- 作者: 朱巧童
- 寫作年級: F6
- 寫作日期: 2022-11
- 學校: 基督教中國佈道會聖道迦南書院
社會上充滿著擁有不同技術的人才,有人一生用功礸研工藝,成為經驗豐富的匠人。如香港旺角等人口流動多的地方可以看見有不同的鐘錶鋪。鋪內的技師運用其巧手,能做到毫秒不差。但同樣地,也有人會發展不同面向的潛力。現時流行一種「斜杆文化」指向多元發展不同職業的人,例如:可以同時成為作家,咖啡師,武術教練。
現在總會有人說:「與其一生專精一事,不如發展多元人生。」我不得不同意發展多元人生為自己帶來更多的知識,也能為自己打開各式各樣的人生大門。一生專精一個技術需要投放大量青春和心血,例如手工烘焙的烘焙師,要花上平日一大半的時間去探究烘焙的工藝,要考慮外觀和味道協調的方法。要精準考量食材的份量和用法才能造出令人垂涎三尺的可口糕點。這些技術需要面對重重失敗,日以繼夜的改良才能有所成就。並不是一瞬間而學成的技能。花上大半生時間,沒有花時間娛樂,社交。平日也是一人孤單生活。儘管一生專精一事,技術能夠達到至高水準,但生活也許枯燥乏味。相反,發展多元人生能夠拓開眼界,看盡世界所有五花八門的技術。能動能静,不讓自己一生只活在同一環境之中,透過發展多元人生,適應不同的生活方式。有人是為市民服務的專科醫生;也同時是網路作家,在網路上與大家探討不同的議題;同時也是插畫家,跟不同企業合作設計產品。他的生活圍繞著不同圈子,在網上與不同網民交流,也在產品設計時與不同企業公司的洽談中更了解行業需求,同樣也只有二十四小時一天,但需要多人交流使自己不會只困在冰冷的病房裡。
當然,專精一門手藝的恆心和毅力是值得令人敬仰的。試問有誰能夠花上大半日的時間廢寢忘餐的練習呢?有如日本和香港的祭品,節日娃娃和紙紮公仔。匠人要不停地跟上時代的變化,為貼近潮流而製作出現代版本的成品。例如把節日娃娃的服裝與潮流融洽,推出最新電子產品的紙紮公仔。能夠保留其技術又顯得「貼地」才是現在匠人用上大半生時間礸研才能製作出的成果。
只不過,相比堅持,時間的管理更為重要。發展多元人生的難處正是這一點。發展多元人生必不能用大部分時間只專注在一件事上。但同時也可以在各方面擁有一定的水準。相對之下,一生只專精於一個技術也會太理虧了。
近幾年,社會對畢業生的要求高,有不少的畢業生也「失業」。在未找到一份穩定的全職工作時,或者可以考慮找不同的兼職穩定收入。多元人生始於此,再加上現今家長喜歡推送子女上各種興趣班,畢業生普遍也有一技之長。要多元發展的難度並不高。同時也有人會一邊以興趣服務他人,一邊發展興趣。偶爾身邊也可以看見有人在一般工作上有一定的經驗,但同時也以自己的興趣為另一條「財路」兼職藝術老師培養孩子發揮創意,但同時成為作家,出版自己的書籍記錄生活的領悟。也有工程師在行業打滾幾十年,工作完畢後便成為教導學生技術的跆拳道教練。也有人運用自己的學識成為攝影師,同時也兼職廚師為發揮自己對煮食的興趣,更是教導音樂知識的鋼琴老師。
面對身兼多職也能闖出一片天的人,我由衷的佩服。能運用自己的專長學習專業技術,服務他人的人,我也佩服。其實大家也只是以自己的興趣和引以為傲的技能為工作,發展多元人生是必比一生專攻一技看得更多,同樣我認為充分運用時間使自己的技術進步,不停的學習才是最能夠令自己看得更廣闊,得益更多的方法。
林翼勳博士評語
所論頗有見地,亦合情理。