我中一的班主任姓謝，我們都稱他為謝老師。記得我第一次見他的時候就有一種恐懼感，為什麼？因為他整天都板著臉，很少機會會看見他露出歡顏。

而在我們升上中一的第一天，他就逐一安排同學去與他交談。我就是第一個被安排去見他的人。如我所料，他對我非常冷酷：「你知道嗎？你被分配到我們班，你會學得比較辛苦，因為我們班有五十人，你就排名到四十四，如果你再用以前的態度去對待學習，你很有可能會被淘汰到較差的班，到時你就會生不如死了。」回到自己的座位我立刻陷入沉思：為什麼老師你就不能笑著跟我說這段話呢？如果是的話，我想我會較容易接受。

可怕的是在接下來的日子，他對我的要求比其他同學要嚴格。謝老師有一個習慣就是每講完一課書都會有一次小測驗，而要求就是獨立完成，準時交出。有一次他一叫停筆我還有一個答案沒有填，我正想把這個我辛辛苦苦計出來的答案填上去時，謝老師馬上向我走來在我的卷上寫上「作弊」二字。當時的我就像熱鍋上的螞蟻變成已燙死的螞蟻，什麼知覺都沒有了。

就是這樣，謝老師一個學期以來都對我這麼嚴格。但出奇地，最後的期末考試，我的成績突飛猛進，在班的排名升至十五。

謝老師再次找我談話，而這次的情況就出乎我意料之外。我一踏進老師的辦公室，謝老師竟然笑了，我們平時非常酷的班主任竟然笑了，我感到無比的驚奇。班主任面帶笑容地對我說：「不錯，在這次考試你的成績進步了不少，進步的名次是全中一級最多的，其實我平時對你如此嚴格只是希望你能改變從前的學習態度，認真一點學習，人在壓力中一般能取得進步的。」

現在回想起這件事令我感悟不少，作為老師的都希望自己的學生取得進步，而他們對自己的學生露出深情的笑容，少不了一個原因就是自己的學生取得進步，取得好成績。

同學，想自己的班主任或老師露出深情的笑容嗎？那就應該努力學習啦！