學校在暑假期間增加了不少設施，我的中文老師在課堂中抽出時間帶我們遊走校園。

首先，當我們走進校園時，便看見周圍擺放著消毒用品，例如有洗手液和地上消毒地毯等。因為疫情關係，所以學校都加強了防疫措施。

向前走幾步後，便看見校長用來激勵同學們的兩句字句——一句是「超越自己」，另一句是「做一個更好的人」。再望向左邊是陶藝室，本來我不知道是陶藝室，但走近了就看見裏面的器具和同學們用心製作的陶藝作品，那時候便知道那裏是陶藝室。再向前走，便能看見咖啡室，裏面有些老師和同學，不知是學會開會還是聊天。其實，很少學校有咖啡室給老師和同學休閒地聊天，真是難得。

由於我們是一所天主教學校，所以那裡裝飾和擺設充滿了宗教氣氛。當我們走到樓梯口時，便看見鮑思高神父像。每位到訪人士，只要走到那處，看見了雕像，便清楚知道我們是一所天主教慈幼會的學校。接著，我們穿過了「十個成功及成長的故事」的走廊，那裏有一些展板，陳列著同學們的成長經歷，讓我們知道每位同學成功的背後需要付出很多努力，每一個成長中獲得的成果，都是得來不易。

當我們落樓梯時，就會經過教員室，而在它旁邊的是自修室，同學可以在裏面溫習功課。學校提供多一處自修場地，讓我們溫習時更舒適，而且鄰近教員室，同學能夠更加快找到老師提問功課。

最後，我們順著樓梯走到地下的生態教育園。那裡有一片綠草，還有一些桌椅，供同學休息時使用。我們可以安坐生態教育園中學習和閱讀，十分寫意。

那次校園旅遊體驗，確實令我加深對學校的認識。期望校園那些優質的設施，可以讓同學們在濃厚的學習氛圍中更樂於學習，彼此砥礪，令學業更進一步。