美好的一天
- 作者: 劉家甄
- 寫作年級: P6
- 寫作日期: 2016-1
- 學校: 聖公會油塘基顯小學
在暑假的某一個星期天,我曾做過一件令我留下最深刻印象的事情。
那天,風和日麗,陽光明媚。太陽伯伯也展露著笑容,陪伴我們渡過充實的一天。爸爸突然提議到郊野公園遊玩,所以我們便興高采烈地出發去了。
一路上,大家有說有笑,談天說地,不知不覺就到達了目的地。
到達後,只見那裏鳥語花香,景色優美,令人心曠神怡。在那裏,有些人在放風箏,有些人在燒烤,有些人在談話,十分熱鬧。路旁的小花也露出可愛的笑容,彷彿在歡迎我們。
我們先在一片綠草如茵的草地上休息一會兒,然後爸爸教導我和妹妹放風箏。不一會兒,妹妹的小燕子風箏「咻」一聲就飛上天了。但是我的小鴨子風箏卻沒有飛上天。
我怎麼也不能把風箏放飛,所以我沮喪極了,心裏既難過又憤怒。為甚麼妹妹的風箏已經飛上天?為甚麼爸爸不教導我?為甚麼我的風箏不能飛上天?我心想。
懊惱了一會兒,我再用力一拉,終於把我的風箏放飛了。當時,我看見天上有各式各樣的風箏,它們七彩繽紛,形態各異。有活潑可愛的蝴蝶,有五彩繽紛的花兒,有慢吞吞的毛毛蟲。它們在天上追逐嬉戲,十分快樂。
不知不覺,已經六時多了,我們便懷著依依不捨的心情回家。放風箏的事情給我留下了深刻的印象,是我一生最快樂的時光。我從中也明白「世上無難事,只怕有心人」的道理。只要我們用心去做,必定能成功的。那天既能與家人一起放風箏,又能享受天倫之樂,真是一舉兩得!以後,我不但要去放風箏,也要珍惜與家人共聚的機會。
老師評語
能選材具代表性的情節寫作,也能運用不同的寫作手法,如心理描寫、動作描寫,更運用諺語,加強文章的說服力。
林翼勳博士評語
和風麗日,天倫共樂,固然美好,領悟人生的道理,更是美事。