勤能補拙
- 作者: 林穎妍
- 寫作年級: P6
- 寫作日期: 2016-3-2
- 學校: 聖公會油塘基顯小學
對於「勤能補拙」這個成語,我認為很有道理。
首先,多練習便能成功、進步。愛迪生曾說:「天才是九十九分的努力,加一分天份。」可見成功不是純粹靠天份的。
其次,我自己也有過這樣的經驗。我並沒有數學天份,可是經過我不斷努力做補充練習和反覆計算我錯的題目,我的成績也由八十一分提升到九十四分。雖然談不上成功,但是對我來說,也算一個很大的進步了。
再者,這方法不單能應用在學術知識上。在我彈奏鋼琴時,手指不是協調得太好,所以當別人每星期接觸鋼琴的時間只是三十分鐘時,我卻需要七十五分鐘。可是經過長年累月,不斷的練習,我亦可以彈奏出跟別人一樣優美的旋律和曲子。
最後,我認為後天的努力比天賦的才能更重要。或者你會說:「難道一名成功人士不需要天份嗎?」我覺得這樣的說法有斟酌的地方。如果成功人士——貝多芬只靠天份,卻不練習,難道他能作出這麼多著名的樂曲嗎?
總括而言,我認為我們只需發掘到自己的長處,再加以練習,一定會成功的。即使你發現自己在某方沒有天份,也不用灰心,因為只要你加倍努力練習,我相信你一定會進步,甚至成功的。
林翼勳博士評語
就本身學習之體認,勉人加倍努力必有所成。筆下充滿信心,當能感染別人。