我的難題
- 作者: 吳筱妤
- 寫作年級: P4
- 寫作日期: 2016-10-9
- 學校: 東莞學校
有一天,小元在課室裏面開心地踢足球,他高興得眉開眼笑。小元把球用力一踢,只聽見「嘩啦」一聲,玻璃碎了一地。小元心裏一驚,手心裏冒出了冷汗,他使勁往褲子上擦,可怎麼也擦不完。他心想:萬……萬一老師發現了怎麼辦?老師一定會通知家長,還可能在手冊上記缺點呢!我回家一定又要捱媽媽罵了!小元下定決心裝作甚麼都看不見。他東看看,西望望,然後匆匆逃離了現場。
作為小元的好朋友,我目睹了這一切。回家後,我心想:我要不要告發小元呢?如果我不告發他,他下次再犯,還是會給老師懲罰。但告發他的話,他可能以後都不和我玩了,怎麼辦呀?等一等,他又不一定知道是我說的……
這時,我心裏出現了一個小天使,她說:「一定要告發他,不然他下次再這樣,就會一直錯下去,無法面對錯誤和失敗。」我說:「對!如果我不告發他,他會一直撒謊,再也學不會誠實面對挫折。」一個小惡魔竄了出來,說:「別聽天使說!我們就把這件事當作不知道!老師不可能發現的!」我心裏的天使和惡魔一直在吵架,我只希望這一場惡夢快點結束。最後我心中生出一股勇氣,決定告發小元,這樣也是為了他好!
第二天,我去找小元,和他說明了情況。他後悔不堪,忐忑不安地說:「我……我決定和老師說實話!」老師知道後,嚴肅地批評了小元,但表示願意給小元改過的機會。
經過這次的事,我明白到做人要誠實,不然你會受良心的譴責。
老師評語
能描寫人物豐富的心理活動,表現主人公内心的矛盾掙扎。
林翼勳博士評語
如實寫出同學闖禍而己目睹,在告發與否之間展開天人之戰,最終鼓勇氣告發俾同學改過,見運筆剖析心理之細致。