休學年
- 作者: 李悅淘
- 寫作年級: F6
- 寫作日期: 2013-11
- 學校: 樂善堂王仲銘中學
能夠入讀香城大學的設計學系,不枉我六年來在中學付出拚搏的時間。一直以室內設計師為理想職業的我,從大學取錄信得知這消息後,不禁表露出沾沾自喜、神氣十足的表情。繼續掃讀信件其餘部分,來信的主要目的原來是有關休學年一事,香城大學給予學生一年休學年,說是希望學生利用一年時間追求夢想或體驗生活,好讓我們為大學生活作準備。儘管有多期待大學生活的多采多姿,都要在一年後才能體現到,現今只好完善地計劃,在一整年內充實自己。
對我而言,作為一名藝術家或設計師最大的寶庫和資產,是他們的所見所聞與所思所想。抱有同樣理想的我,當然要擁有屬於自己的一套思考方式及觀感,才能創作出匠心獨運、別出心裁、叫人讚嘆不絕的作品。正因如此,我決定親身到外國四處遊歷,感受各地文化。我想要到美國,觀賞一齣又一齣的百老匯音樂劇,在紐約渡過忙碌既瘋狂的每天;我想要到荷蘭,見證梵谷的那一片星空,在亞能享受自然寧靜的小鎮生活;我想要到德國,目睹古典建築物,在柏林站於東德與西德之間想象圍牆倒下那刻的自由。在海外體驗生活,一切建築特色,各大藝術館的畫作,美不勝收的異國景色,盡入眼簾。國外生活亦能測試溝通和獨立處事能力,可提升個人的藝術造詣,且能使英語能力有所進步,有助提升日後在大學的競爭力以及主動性,作好入讀大學的準備。
其次,到外國遊歷的第二個目的就是利用時間認清自己的前路。經過多年埋頭苦幹的學生時期,腦海裡只有讀書跟學習,思緒已變得麻木,遺忘了最初陶醉藝術的原因,又想不起夢相是如何誕生,從前對藝術的投入現已不再,又會產生對自己是否適合修讀此科的懷疑。所以希望透過一個充滿藝術氣息的旅程,回首過去,訂立未來目標。「不管你做什麼,都要牢記你當初的熱情。」美國教授蘭迪鮑許的說話,提醒我夢想遺忘了就要把它拾回來。
大學是人生另一個階段,在這之前,我要運用長達三百六十五日的假期,透過旅遊放鬆心情,遠離煩囂。我會以旅遊札記的方式,記錄經歷,加入路途中所照下的相片,空閒時間更會用此進行寫生,此札記將成為成長過程的見證。
也許,這只是我對即將一整年的幻想,但真希望能藉著一年的經歷,從中心領神會,找回自我,在人生中唯一的休學年得以成長。
老師評語
內容豐富扣題,層次井然,休學年間的計劃能說明其作用,一來是追求夢想,二來是為大學生活作好準備,說服力強。