細雪飄飄，一個偉岸的身軀矗立在酒店前，雙肩堆起一層未化的雪層，一隻手指上下指著另一隻手臂上的手錶。「你又遲到了，下次記住了！」接著摟著我的肩吧，和藹地笑著把我迎進酒店。

這個偉岸的男人便是我高中時期的歷史老師林老師。上學時期見他，他總是那一頭烏黑整潔的短髮，整齊樸素的黑色西服和慈祥的笑容。他對自己的行為、禮儀非常重視，大到工作，小到吃飯都始終保持著禮儀。就拿第一次師生聚會來說，林老師足足提前了半小時就到場。那時突如其來的一聲叩門嚇得我直冒冷汗，而其他準備組的同學卻司空見慣的打開門向林老師問好，林老師也回禮問好。直到他的眼光直直望像一言不發的我，帶著和藹的笑容向我走來「校內見師長，禮儀不能忘。這次就原諒你了。」說罷，拍了拍我的肩後座在角落。陸續有其他老師來了，林老師也第一個上前迎接，嘴上雖說著那些老土的客套話，但由他說的卻如此溫暖人心。聚會開始後他也四處望去，等到所有人都開始享用後，再夾起一片蔬果慢慢品嚐。正如論語所說的：「君子無終食之間違仁。」

說起來第一次轉校來不懂事，還被林老師「救」過呢。當時想問林老師些問題，直接推開辦公室的大門，向裡面大吼「林老師在嗎？」頓時，辦公室內的老師齊齊嚴肅的望向我。只聽林老師的聲音從後面傳來「他是來找我的，我來解決。」拉著我到了辦公室外面「進教室前先扣門，這次念你新來，不懂，就原諒你了。」此後再想起這件事時，慌張的心理總被對林老師的感激所平息。

林老師不僅禮儀上對自己嚴厲，在職業素養上他也極力要求自己。有一次深夜。睡夢中的我被困擾了一天的問題所驚醒，打開手機問問題時，才發現現在已是深夜兩點了。心想：既然都醒來了，老師也不在，那先把問題發給老師吧，便照做了。不料回覆的鈴聲再次把我吵醒，林老師竟然在此時解答了我的疑惑。好奇心促使著我問下一個問題：「老師為甚麼這麼晚還在工作還在線。」剛發出去，心裡正期待著有甚麼老師生活中的趣聞，隨著私訊的回覆聲再次響起，卻看到林老師說：「在預備上課要用的文件。」竟還是和上課有關的事。望向窗外，街道上空蕩蕩，只有幾個路燈有氣無力地扒開灰暗的路面。就這種時候，誰還會想工作呢？

而我們作為學生盡不到我們自身義務時，林老師也會展示他寬容的一面。有一次，為了趕時間上學，粗心大意的我落下了今天要交的歷史功課。在林老師的課上，只聽見同學們齊刷刷地將他們的功課向前傳，而我只看見書包內雜亂的書紙散漫地躲在角落。我不斷翻找著書包裡的希望，直到林老師再次來到我的身邊，「你的功課呢？」我嚇得站了起來，支支吾吾地說出幾個字：「在…… 家裡 ……吧」想起以前學校裡，老師拿著戒尺揮向同學的掌心。「啾—啪」的一聲如刀片般往我心中割下。不料，林老師竟還安慰起我來「別怕，先坐下，我跟你張工作紙做，你下午放學時給我就行，這次就原諒你了。」我顫動的心和手漸漸平靜下來，林老師真是與眾不同。

「君子求諸己。」是千古以來君子們所恪守的信條。「嚴以律己，寬以待人」其中的延伸物如林老師，不斷要求自己向著高處進發，寬容別人的錯誤令別人有機會改正。一句「這次就原諒你吧。」是傳承了祖先千百年來為「仁」的教誨。