我們的學校

上星期,老師帶我們去參觀學校不同的景點,當中有我最喜歡的地方。你們想知道是那個景點嗎?好吧!讓我告訴你吧!

首先,我來到了小池塘,還記得三年前這個魚池剛興建好,我還去探望牠們呢!但現在我看見一條條魚兒在自由自在地游泳。我看見那些小龜努力地爬上石頭上休息,牠們終於有一個幸福的家了!我往上望,才看見那條「小瀑布」。聽!那些水急速地流在水池裏,流水淙淙,為水池添了一些生動的感覺呢!

接著,我來到圖書館。我平時很少會到圖書館借書,但當靜靜地坐下來,我才知道這個寧靜舒適的環境是多麼好!圖書館是我們的知識寶庫,所以你們一定要多來!

之後,我走出了圖書館,去看同學們上藝術課的佳作。我左看看、右望望,雖然沒有我的作品,但我也要好好學習。同學們的圖畫好像一幅永遠拼不完的拼圖,每一幅都色彩繽紛。

然後,我來到四樓的禮堂,那裏是一個莊嚴肅穆的地方。每一次來到禮堂,都是有一些重要的事。禮堂好像是我們學校代表性建築,也是我們四寶文化的一個重要之處。

突然,有一位同學走過來說:「不好意思,我是插班生,想多瞭解我們的校園,不知我可不可以加入你們呢?」梁老師樂意地說:「當然可以!」所以我們只好再往地下那層走一趟,何況我們還有很多景點沒有去呢!

走著走著,我們落到地下那一層。我們再周圍看看,才發現原來有一個心形的花圃躲在魚池旁邊。同學們說:「曉怡,你看,這個花圃是由一些小石頭拼成的,它好像是對我們的關懷。」但我卻有另一個看法,我覺得這是校長的心,好像每一天都告訴我們心事!

梁老師跟我們說:「你們跟我上來,我有東西要給你們看。」我們上到七樓,老師叫我們從這裏俯視,問我們看見甚麼。我們沒有人回答,而我只是靜靜地看著。我覺得大籃球場彷彿是一幅寶藏地圖,帶我們去找寶物。老師看到我那麼專注就拍了拍我肩膀,微笑著點點頭。

今次的參觀,除了令我加深對學校的認識之外,我還要感謝我的學校。因為學校是我們的學習天地,學校是我們溫暖的家,學校是一個領悟機會處處的地方。我感謝我的學校,我愛我的學校。


林翼勳博士評語

字裡行間充滿對學校深切之情,尤其小石所拼成心形的花圃,別有體會地道出是校長的心,每天都告訴學生的心事。其餘如藝術作品如拼圖,籃球場彷彿藏寶,所喻具見意趣。


本文章獲輯錄於 《晶文薈萃 精選文章》第 2 輯