今天我變成了圓珠筆，我的頭頂有一個膠的按鈕、轉盤和滑槽。外部有橡膠和一枝大膠管，大膠管內載了一枝小膠管。身體內有彈弓和小膠管盛載著墨水。筆尖有個小球珠。我的身體就是這麼簡單樸素。

我的主人是一位學生，他會使用我來完成功課，而我的責任就是確保我的主人使用我的時候書寫流暢，幫他完成每份功課。我最喜歡跟我的主人合力完成數學功課，數學功課的筆劃較少，寫個八字像打呼啦圈一樣，十分輕鬆。我最不喜歡和主人合力完成中文功課，中文功課的筆劃較多，每次完成後我都會覺得十分疲倦。

在早上的時候，主人會把我放在筆袋內帶我回校。當我回校後，我的主人都把我拿出來和其他同學玩。在上課時，他會使用我來抄寫筆記。在課後時間，他會拿我完成功課。在他發脾氣的時候，就會把我掃在地上。在主人有需要我而找不到我的時候，他才會著緊我。基本上他有需要我才找我，沒有需要我就無視我。

我看到我的主人這樣對我的時候，我都會感到不快樂。我很希望主人在不需要我的時候也能夠重視我一點。主人今天上課發脾氣把我掃向地上的時候，我就想：『為甚麼主人的同學都十分愛惜圓珠筆？唯獨我的主人不愛惜我。如果我能夠換一個新主人就好了。』但我知道我根本沒有可能有一個愛惜我的新主人，所以我只能夠乖乖的協助他。

在我消失的時候，我的主人是不會立刻發現我消失，每次主人在需要我的時候才會發現我消失，還需要他的同學把我遞回他手上，他才能夠繼續使用我來完成他的功課。我只是覺得我和主人的關係就像主人跟僕人一樣，永遠我只能夠服從他，不能夠拒絕他。

主人在回校後會把我取出並和他的同學玩。在玩的時候，主人都會把我大力轉來轉去，其實他有沒有想過他大力把我轉來轉去我會感到頭暈呢？沒有跟主人玩的同學們會提醒他要愛惜文具，但是主人沒有聽過他們的提醒。如果主人可以理會我的感受就好了。

我在家的時候，我和主人大多數的時間都是一起溫習，協助他寫下一些筆記，在主人有通告的時候，都會把我和通告遞給他的父母，讓他們在通告上簽署和在月曆上記下主人的活動。在主人完成工作後，他會把我放在書桌上，然後去打遊戲機，時常忽略我。

今天跟了我的主人一天，我覺得跟我的主人生活是很難過的。如果今天我變成了圓珠筆，都會有同樣的感受。現今社會工作的人追求效率，社會發展節奏急促，大家只顧著完成自己手上的工作。人與人的相處彼此只是匆匆而過的關係，是冷漠和疏離的。有沒有想過能夠與人有密不可分的關係是十分難的呢？簡單的重視方式，例如希望對方快樂，其實就能夠令人與人相處的距離拉近，變的更緊密。