為了提高我們的環保意識和增加我們參與環保活動的經驗，老師邀請四年級同學參加一項名為「環保小先鋒」的活動。這項活動要求我們觀察學校推行環保的實況，看看有哪些不足之處，並提出相關的改善。

經過兩星期的觀察，我發現了學校雖然舉辦了不同的環保活動，但學校仍有以下三點值得注意的地方：第一，同學浪費抹手紙的行為很嚴重，每次去洗手間的時候，他們都會用兩至三張的抹手紙來抹手。作為學生，我認為大家可自備手帕，減少使用抹手紙，而抹手紙也可採用再造紙製造，減少對環境造成的破壞。 　

第二，學校仍使用紙張印製及派發通告給各同學的家長我認為學校可以利用學校內聯網發放電子通告，以減少使用紙張，以電子化存檔。

第三，同學浪費午餐的行為很普遍，往往午餐盒只是吃了一半便把它棄掉，十分浪費。我認為午膳供應商可提供大、中、小份量的午餐盒，同學可因應自己的需要來選擇份量多少，減少廚餘。 　

這次的活動不但提高我的環保意識，而且也改變我的日常行為，更可培養我的環保態度。環保並不是順應潮流，我們一定要一同努力，創造一個美好的明天。