晶文薈萃 十優文章

每個人的心中最深處裏也有一個被鎖著的盒子，它存放著我們段段寶貴的回憶，只要找到合適的鎖匙，不論是快樂或是傷痛的回憶，均會呈現在我們的眼前。

近日當我在整理書架時，竟被我找到了一個已被遣忘多時的文件夾，在文件夾中我找到了一張多年前的繪畫比賽優異獎狀，我忽然想起了往日種種的回憶……

我已忘記了自己第一次拿起畫筆在白茫茫的畫紙上繪畫是何時，只記得第一次真正完成第一幅畫作是在一次幼稚園的繪畫課堂上。

在那次課堂上，老師要求我們繪畫一幅有關窗外景物的畫作。那次我選擇了以窗外的太陽花為主題，我觀察著它的外形並把它描繪在畫紙上。當我描繪完畢，我再次觀看窗外那特別耀目的太陽花，正當我打算替它添上可愛的色彩之際，忽然，老師宣佈課堂將完結，我們必須盡快繳交作品。可是，我只完成了畫作的二分之一，看到身旁一個一個的同學離開了坐位，他們走到了老師的跟前繳交作品，這時我便焦急了起來，加快了繪畫的速度。下課的鐘聲響起了，老師點算作品的數目後，發現我還沒繳交作品，她便走到我的身旁看個究竟。當她看到我的作品後，我從她的臉上看到了驚訝的表情，我為自己未能及時繳交作品而向她道歉，但她卻說：「真漂亮！這幅畫作真的是你繪畫出來的嗎？」

經過那次課堂後，我獲到了老師的推薦，參加了一個每逢週末舉辦一次的校外繪畫班。初時，我並不喜歡這個繪畫班，因為導師主要是教授基本的繪畫技巧，課堂十分沉悶。加上繪畫班上的同學大家也互不相識，課室內只聽到導師講解的聲音，環境十分寧靜，課堂的氣氛顯得格外嚴肅。但是，當我與繪畫班內的同學變得熟落後，我們在課堂中一邊學習，一邊閒聊，課堂的氣氛也變得開朗起來。導師看見我們的學習進度良好，便開始教授一些新的內容。

經過了一段時間，由於每週也置身於藝術的世界中，我逐漸喜愛上繪畫。不論有沒有繪畫班的課堂，在日常空閒的時候，我也喜愛在畫紙上揮筆，繪畫出自己的內心，陶醉於藝術的世界中。我每天在享受繪畫的樂趣同時，繪畫的技術也進步了不少。

升上小學後，我仍繼續參與繪畫班的課堂，導師安排了我參與高級組的課堂，更鼓勵我參加公開繪畫比賽，藉此提升繪畫技術。終於在一次地區性比賽中，我獲得了優異獎，我們都歡喜若狂。當我以興奮的心情登上頒獎台時，台下的觀眾都為我鼓掌，在人羣中的導師看見我能獲獎，她更喜極而泣。後來，她更不時推薦我的作品參加各項展覧，讓我累積更多繪畫的經驗。

可是，快樂的時光總是悄悄地溜走，抓不到、留不下。

升上中學，由於我超過了繪畫班的年齢限制，我只好告別繪畫班的導師和一眾好友。儘管校內有視覺藝術課，但我總是感到不滿足，內心對繪畫的喜愛驅使我參加了校內的視覺藝術學會，讓我的興趣得以延續。我以往在繪畫班中學習到的繪畫技巧，亦使我在視覺藝術科中多次取得了學科獎。

現在升讀中四後，由於課程的改動，視覺藝術課被刪除了，但此卻令我更珍惜每次的視覺藝術學會聚會。同時，我亦成為了視覺藝術學會的幹事，協助舉辦各項的活動，我因此而認識到了一羣與我有共同興趣的朋友。

回想到我能在視覺藝術科取得這麼優良的成績，絕不能忽視兩位恩師的功勞，若不是她們帶領我進入了藝術的世界，相信繪畫便不會成為我的興趣，而在心中最深處被鎖著的盒子裏更會缺少了一段美好回憶。