「叮噹叮噹」，正好課堂結束，這時輪到我們到禮堂拍照，為六十週年校慶拍攝班照。看著這校園，蔚藍的它如一頭大藍鯨，在海洋暢遊六十年，受過風吹雨打，歲月的摧殘，終變得傷痕纍纍，牆上白色的油漆沾上不少污漬、甚至泛黃，同時亦記載著幾十年的變遷，盛載一代又一代學生們的歡聲笑語。到了禮堂，我和同學排成幾列，看著前方的攝像鏡頭，玻璃鏡片裡閃現著一幕幕校園生活的點滴，如舊時電影膠卷。「看鏡頭！」……

「咔嚓」。我觸碰手機屏幕，拍下與友人穿著新校服上學的照片。穿著這純白色、佩上藍色校呔的校服，我正式邁向一個新的階段。與以往那粉色的稚氣小學校服不一樣，這身校服代表蛻變、代表成熟。望向鄰近由不同粉色拼砌的外牆，孩子們背著卡通書包、牽著父母的手踏進校園，望向前方的藍色外牆，同學與伙伴並肩而行，有的人手中還拿著好幾本教科書，有說有笑。看到師姐們愉快上學的樣子，心中不禁期待起來。「在這裡會創造怎樣的回憶？」我如尋寶新手，準備在這未知的校園，發掘當中的樂趣……

「好，左邊的同學頭微微抬高。現在再來拍張正經版的。」攝影師揮手示意。

「咔嚓。」「拍好了，你們來看看！」照片中，一眾中樂團的同學開懷大笑，握著視如珍寶的獎盃的團長紅著眼，忍著淚水笑著。看著這張照片，我深深吸一口氣，感慨著眾團員那如鮮紅火焰的斗智與熱誠，終得到回報。我們這個樂團不少人都是新手。起初，大家對著譜上的一堆數字，如同對著外星文，無論怎樣解讀，音準、節奏、甚至何時開始樂曲，皆一竅不通。那時眾團員心中的火苗彷佛微風一吹，就會奄奄一息。幸得團長每個午息陪伴我們練習、每次傳送長篇大論的鼓勵訊息，用那雙手、那顆心保護遺留下的小火苗，不斷供它氧氣，不斷投放柴木，終使它們重燃起來，燃起紅紅火光，得以堅持下去，得到這珍貴的收獲。

「現在拍一張奇趣版的，想想要擺什麼手勢吧！」攝影師吩咐。

「咔嚓。」按下快門不久，一張精美照片從即影即有相機中慢慢印出。同學拿著「新鮮出爐」的照片搖了搖，讓油墨平均分布在照片的每個角落，另一名同學拿出藏在背後的感謝卡，連同照片遞給眼前年輕的老師。「陳老師，雖然你只教了我們班幾個月，但感謝你熱心教學和對待我們的溫柔和耐心。」沒想到此時陳老師也拿出隱藏已久的小禮物，說：「我真感謝你們班的配合，我也不會忘記這兩個月與你們共度的時光！」看著同學們與老師之間和諧共處，校園宛如一個綠色的溫室，老師如農夫，學生如溫室的綠色植物，農夫替植物們施肥，植物們努力生長，以茂盛翠綠的最佳姿態，感謝農夫們的悉心照顧。在這寧靜、青枝綠葉的溫室中充斥著「關懷」和「扶持」，成為了和平友愛的好地方。

「咔嚓。」回過神來，所有照片都拍好了。剛好鐘聲響起，迎來了一天中最後一個小息。步出禮堂，放眼望去，萬里無雲，陽光普照，校內一片歡聲笑語，整個校園在金黃色的陽光下顯得煜煜生輝，朝氣勃勃。在這校園，陽光照耀每個角落，歡笑聲也就充斥著每個角落，歡樂滿布整個校園。

紅紅的烈火熱誠、金黃閃耀的喜樂、蔚藍沉穩的成熟、綠意盎然的友愛，校園的顏色也就如此平凡，卻亦缺一不可。