上星期六是我校的「創意教學日」。老師來到課室後，說：「今天我們會做一個叫『防盜裝置』的實驗，請大家預備好材料。」同學們都依照老師的吩咐，把材料放在書桌上。

老師先給我們看一個製作影片，影片是講述這個實驗的製作步驟：首先，預備一個電池盒、兩枚電池、兩條電線、一個蜂鳴器、一個盒子、導電體、絕緣體和文具。然後，把兩枚電池放在一個電池盒裏，用兩條電線把蜂鳴器連接電池盒。跟著在兩條電線端頭連接導電體，再把絕緣體裝在盒子邊緣。同學們都依照步驟製作，完成後，再進行測試。每一個同學都爭著測試。他們發現當盒子打開，蜂鳴器便會響；當盒子關上，蜂鳴器就不會響。

老師問：「為什麼會有這種現象？」其中一位同學舉手回答：「因為打開盒子，兩個導電體讓電流通過，形成一個閉合電路。相反，關上盒子，盒蓋下的絕緣體會阻礙電流通過，形成斷路。」老師和同學都拍掌。這時，我對電的認識又加深了。

完成這項實驗後，我終於明白了當中實驗的原理：通電後，導電體讓電流通過，絕緣體不讓電流通過。我以後會藉著這個實驗的原理，進行更多的科學研究。