何謂師生情誼？就是老師和學生建立了一段終身難忘的友誼，有些人可能覺得老師很煩、很討厭，但是老師為我們付出了時間，貢獻了畢生，就像一盞明燈，引領我們走向成功的道路。

今天的我，已經是一名中二級學生和跳繩隊的小教練了，長大了，思想也逐漸成熟了許多，也少了回小學探一下老師和看看校園有什麼轉變。其實也很正常，上中學後，功課繁多，壓力隨之增加，時間也自然少了，又怎會有時間緬懷舊的事物呢？然而，如果有人問我：「你會想母校嗎？」我會回答：「我真的很懷念我的母校！」因為在我小學的時候，經歷過很多美好的時光、難忘的回憶，深深地印我的腦海裏，使我至今也不能忘記。

回想起小學四年級的開學禮，新學年，班主任轉了，她是一位新來的老師，聽聞她是一位熱愛運動和對運動充滿熱誠的人，當時真的想快點欣賞到她的風采，當老師進入班房的時候，我不禁笑了笑，她生得矮矮的，而且身形略胖，面形圓圓的，就像乒乓球一樣，十分可愛，她叫白老師，負責任教常識科和體育課，她的第一印象對我來說，真的很深刻。

在我小學四年級的學期中，有一天白老師跟我單獨商量了一件事情：「美詩，你願意加入學校的跳繩隊？我們需要一些有潛質的同學來加入，然後參加學期尾的學界比賽。」聽了之後，我感到又驚又喜，毫不猶豫地說：「好！白老師，願意加入學校的跳繩隊！「好！加油吧！」白老師回答說。

自從加入學校的跳繩隊後，面對白老師的時間更多於自己的家人，每天都有特訓，所以我和白老師不知不覺建立了一段「師生情誼」。每一次的練習和特訓，她都細心地指導我、支持我，勉勵我，希望培育我成為一位出色的運動員，彼此一起完成「跳繩夢」。還記得，在最後一堂的特訓時，她說了一句話：「沒有付出，就沒有回報。」直至現在，我仍然銘記在心中，並成為了人生的座右銘，一世也難以忘懷。我希望自己能夠克盡本分，做好自己，繼續熱愛跳繩，跨過重重難關，堅持到底，以贏取一個又一個的金牌。

經過一輪艱苦的特訓後，終於到我期待已久的跳繩比賽了。在準備比賽期間，我有點緊張，害怕會落敗，更擔心會令白老師失望。當想到白老師對我的期望，以及成功一刻時的滋味，突然，白老師走到了我的面前，甚麼沒有說，只是來了一個擁抱，並拍拍我的肩膀。頓時，心裏感到很安穩，又燃燒起那奮戰不懈的那團火，最終我贏取了人生第一塊的跳繩金牌，這塊獎牌成為了我和白老師「師生情誼」的見證，並在我的成長路上留下了一段既精彩又難忘的「印記」。看著這一班對跳繩充滿熱誠的學生，我感到很欣慰，希望他們能跨過一個又一個難關，也能記著「沒有付出，就沒有回報。」

最後，我真的想向我最尊敬的白老師說聲謝謝，感激你的關懷和教誨，並啟蒙我成為老師。你就像一棵大樹，為我遮風擋雨，又像一片藍天空，照亮我，讓我發光、發熱，沒有了你，就成就不到今天這麼熱愛跳繩的「我」，希望我們的「師生情誼」能夠長久，直到永遠。我會謹記你的教誨，把這種奉獻精神向學生們傳承下去。