假如我是……

甫走進課室,一群七手八腳的嘩鬼頓然鴉雀無聲,他們見勢色不對,坐得端正,合上嘴巴,雙目注視……這時我已成為一位老師,咯咯咯咯地踏進教室。

想起初時,我喜愛小朋友,更喜歡和小朋友溝通相處,於是便想成為老師。另外,我享受教學帶來的愉悅,熱愛傳授知識,分享知識,所以自己想成為一位老師。最後,我喜歡老師的衣飾形象,雪白的襯衫,筆直的西褲,漆黑的鞋子,專業得令我肅然起敬。

某次,班中的小霸王小虎和小小大打出手。我一進課室,立刻吆喝一聲:「你們在幹甚麼?」這時他們呆住了,雙目空洞。我用身體擋在他們中間,他們才停住,不敢輕舉妄動了。課後,他們被我罰站,並且記了過,承諾以後不再犯錯。

那一次後,我加緊巡邏自己的課室,深怕再有類似事件發生,同學也受了警誡,心裡有畏忌,凡事三思而行。我覺得我成功了,做了個好老師。

想像著這些情景,我不禁有一種衝動,希望盡快成為老師,教育下一代,傳授知識,為未來社會貢獻自己,燃燒自己。


林翼勳博士評語

表童心推想。


本文章獲輯錄於 《晶文薈萃 精選文章》第 6 輯