「叮噹。」鐘聲響起，站在我面前的學生漸漸地散去，飯堂又回復清靜，只剩下我還在說個不停。不久，校工走過來，把我關掉，飯堂又回復寧靜。我，是一部來自電子回收站的電視機。在我出生不久，我便被一戶富有的家庭買下。當時，每天都有傭人為我擦身，但好景不常，我很快便被一部有更大尺寸、解像度更高的液晶體電視取替。我被送去電子回收站，那兒有很多和我同等遭遇的電子產品，他們有的還是新型號，但卻遭到被棄置的下場。不久，我來到這所學校。

據我所知道，這所學校很注重環保，他們提倡減少製造廢物，提倡循環再用。我每天都要播放三段片子來教導學生如何做個環保人。

片子一：是教導學生如何減少製造廢物。在飯堂裏，學校不會使用即棄食具（例：膠刀、叉、匙、碟、杯等）。另外，學校十分注重節約能源，在沒有人時，我不會長時間開著，課室內只會開一盞光管來彌補天然光的不足。沒有人在課室時，所有電器會關掉，減少用電量。

片子二：重用廢物。在教員室內，老師影印文件時，會用到環保紙。吃飯時，教師及學生們也只會用鐵食具。因為鐵食具用先後，經過清洗後，亦可再用。而洗手間經過過濾的水，學校校工會用來澆花施肥。

片子三：循環再用。這所學校經常舉辦各種回收活動，同學都踴躍參與。例如，學校會舉辦班際回收廢紙比賽，各同學便會在午膳及放學到附近屋邨，向住戶家庭索取廢紙。廢紙量最多的班別為之勝出。另外，學校亦會舉辦回收電池等活動，把回收回來的產品送去循環再用。

這所學校致力推行環保，被受各界人士所讚賞，各學校亦相繼模仿，希望拯救這個被人類污染的地球先生。