風紀培訓日
- 作者: 余承熹
- 寫作年級: P6
- 寫作日期: 2023-5
- 學校: 仁愛堂田家炳小學
看到桌上的禮物,不禁讓我回想起上個月學校舉辦的「風紀培訓」活動,令我十分難忘,更讓我明白到團隊合作精神的重要性。
當天回到學校,同學已經迫不及待地想要到禮堂進行活動。那裏人山人海,好不熱鬧。老師把同學們分成四組,然後就開始進行活動。我們組的第一個活動是「手腳協調」——每個人需要把手腳放在地板上相對應的圖案上,然後不斷向前走,直到走到終點。這個活動十分有趣,大家都感到興高采烈。
接著,是第二個遊戲——「爆炸氣球」。我們有十五個氣球,首先要給它們吹氣,然後每個人把氣球用手按在地上,讓一個人躺在上面十秒鐘,就算成功。剛開始大家都很害怕氣球會爆破,所以沒有人上去,可老師卻說:「如果你們所有人都完成了,那我也上去挑戰一下。」終於,有人站了出來,並躺了上去。他成功了,還說躺在上面很舒服,之後愈來愈多人躺上去。終於,我們所有人都完成了,現在到老師了,老師躺上去三十秒氣球都沒有爆破,令我們十分驚訝。
最後,我們玩的是「腳部傳球」。我們每人坐在地上,把球放在腳上,依次傳給同學,球保持傳一圈沒有掉就算成功,可是剛開始的時候,球掉了幾次,導致大家心灰意冷。老師卻叫我們慢慢地傳球,多試幾次總會成功。老師的話讓我們重拾信心,這次我們慢慢地、細心地傳球。終於,我們成功了,大家都感到雀躍萬分。
在六年的校園生活中,那天是讓我最愉悦、最難忘的一天;活動結束後,大家都感到依依不捨。此外,更令我明白到團隊合作精神的重要性,希望學校可以多舉辦這類型的活動。
林翼勳博士評語
以遊戲作培訓,藉玩耍學習,且增進自信與感情。