我是環境保組織「地球人」的成員，負責在社區中推動環境保護。調查發現，香港的年輕人環保意識較家庭主婦還要低，所以我要在校園進行宣傳和推廣環保的活動，提議實踐的方法，以加強對青少年的環保教育。

在校園推廣環保，我會建議學校在課程上和課外活動上加以配合，目的是要令學生全面吸收環保知識和明白環境保護的重要。

在課堂上，教授環境保育的課題可加插在學校的生活教育課上。年輕人生活富裕，不懂節儉，造成大量的資源浪費，例如節約用水和節約用電等節約資源的行為，他們都不加以重視漠視環境的重要性。所以老師可在課堂上透過小組討論等活動，帶領學生深入了解現時全世界所面對的環保危機。

此外，校方可舉辦多方面的推廣活動，例如邀請環保界的人士到訪學校演講，直接向學生講解環保的重要。亦可以舉辦展覽，以美術作品、相片、短片等帶出環保背後的意義。還有，為了提高學生對環境保護的興趣，校方可舉行不同的活動、遊戲或比賽以吸引學生。例如舉行一天的生態遊，由老師帶領學生親近大自然，向學生講解人類其實是破壞生態平衡的禍根。

至於如何在校園實踐環境保護，應由學生做起。老師可多提醒學生為了改善生活環境，應先改善生活習慣。在棄置可循環再用的資源例如廢紙、鋁罐和膠樽等時應分類處理，以便校工回收；在課室內，若氣溫低於二十五度應關掉冷氣機，開風扇已經足夠；在天氣炎熱時，學生應脫掉毛衣而非穿著毛衣卻調低冷氣溫度；學生離開課室時應關掉所有電器如電燈及冷氣，以節省能源。

「節儉是美德」，希望透過以上方法令學生懂得珍惜地球上的資源，為將來，為下一代建立一個資源富裕的生活環境。