足印，一步又一步，記錄著我的一切，不論是光榮的時刻，還是失落的時刻。

出類拔萃，是對我最貼切的形容。我的成績一向名列前茅，在各式各樣的比賽中都獲取佳績。身為頒獎禮的常客，站在高台上，傲視台下一雙雙羨慕的目光，接受來自台下震耳欲聾的掌聲是我的日常。父母、師長一直視我為驕傲，他們對我抱有極高的期望，預料我必能考取理想成績，順利進入大學。

一路走來，我的足印是多麼的光鮮亮麗，照得旁人的足印黯然失色，就這樣一直走下去，我的足印路必定完美無暇，為此不禁沾沾自喜。卻沒想到，這樣的我，竟在路上歪了一腳，留下一雙醜陋無比的足印。

一場大病，連日發燒，令我在文憑試中表現失常，成績強差人意，與大學學位擦身而過。我無法接受這樣失敗的自己，只能咬緊牙關重讀一年，翌年終於順利考進大學。但重讀這雙醜陋殘缺的足印對我而言是莫大的羞恥，它的出現無情記下我狠狠地從高台上摔下的狼狽，令我的足印路不再光明，它殘酷地告訴我：我只是個普通人。我可不願從此留下一個污點，讓人抓到我的缺憾，所以我想方設法令那雙足印消失。我在大學對重讀一事隻字不提，若別人提起都矢口否認，一層又一層的謊言掩蓋那雙足印，但求不被發現。就這樣吧！我暗暗禱告，讓那雙足印從此消失吧！

但我萬萬沒想到，謊言堆積得太高，一不小心絆倒別人，謊言被掀起，終把那雙足印顯露出來，再也瞞不住了。

一天，我在大學裡結識的好友從某處得知我重讀一事，好奇地向我打聽。那雙不堪入目的足印重入眼簾，格外醜陋。我又羞又急，連連否認，試圖再以謊言掩蓋那雙足印。但好友澄明的眼睛早已看穿我的謊言，把我那雙足印看得透徹。

「你不要再自欺欺人了，你再否認也改變不了重讀一年的事實啊！」

這話如一拳暴撃打進心坎，又悶又痛。的確，我曾經重讀過，這已成事實，但我無論如何都不願接受它的存在。回望過去，我的足印是多麼輝煌，它們的存在就是要告訴所有人，我就是完美，我跟你們凡人不一樣。如今那雙醜陋的足印把我從至高無上的位置推下來，完美的形象從此粉碎，強迫我與一向不屑為同類的人混為一談，這讓我情何以堪？

「這麼羞恥的往事，你要我如何接受？」我顫聲問道。

「擁有羞恥的往事就代表你很差勁嗎？」好友側過頭，反問道。我一時無言以對。她細細打量我，一字一句正色地說：「在我眼裡，你是個勤奮好學的好學生。別人整天想著逃課找槍手代筆，只有你專心上課，認真完成課業。還有，你為人謙遜，待人客氣有禮，從不擺架子。我喜歡這樣的你。」突如其來的讚賞令我受寵若驚，她說的是我嗎？

「回到正題，我不知道過去的你怎樣，但不論是光榮的過去，還是不堪回首的過去，你還是你啊！」

我細細嘴嚼這話。在頒獎禮頒獎台上受人仰慕，留下輝煌的足印，是我。考試失手，再埋頭苦讀一年的，也是我。足印已然烙下，往事已成事實，無法隱瞞，更無法抹去。如今的我能入讀大學，不都是經歷過成為頒獎禮常客的光榮，重讀一年的挫折羞恥，留下一步步足印走過來的嗎？走到今天，為何不能回頭看看留下的足印？不論是令我驕傲的，還是令我難堪的。

「就算我坦然面對了，又能怎樣？」我仍然感到疑惑。

「難道重讀了一年，你連一點改變都沒有嗎？不同的經歷都是一個成長的機會。」

「應該是吧……」我若有所思地回答。

我突然想起好友剛才的一番讚美。回想起來，至從重讀一年後，我好像改變了。重讀前的我因成績優秀得到無數讚賞，整天趾高氣揚的樣子，對同學口出狂言，同學在背後對我有所不滿。重讀後的我好像察覺到自己的問題，態度變得謙和，對人客客氣氣，昔日的銳氣漸漸被削掉。重讀前的我總仗著自己天資聰穎偷懶，一次次險著通過考驗。重讀後的我明白不是每次都能順利通過考驗，所以我變得勤奮，抓緊每個讀書的機會。原來我留下的每個足印，都見證著我每次的成長，一步一步成為今天的我。

「當你明白你經歷的一切都是讓你成長的一部份，自然就能坦誠面對過去羞恥的事，然後繼續往前走。要記住，沒有人是完美的，要碰點釘，犯點錯，才能繼續成長。」好友一副老氣橫秋的樣子說道。

也許，這就是足印的意義吧！

「為何你能這樣豁達？」我禁不住好奇。

「不瞞你說，我也是重讀生。」好友淡笑著回答。

足印，一步又一步，記錄著我的一切，不論是光榮的時刻，還是失落的時刻。

都是我的足印。