十年後，我將會加入國際刑警組織，成為該組織的其中一個成員，效法著一民眾安全為先的目標。

根據情報,大批毒品流入XX中學，組織為了打擊校園販毒事件，切斷毒禍在校園內蔓延。於是，我接獲了入隊以來首個任務。

我在組織的安排下，以社工的身分隱藏在校園內進行監察,找出毒品的來源，剷除毒害。於是，我正式展開我的臥底生涯……

不知不覺之間，我在XX中學已經實習了一個月之久，在這一個月內，我並未有任何收穫，對毒品一事一頭無緒。雖然如此，但我就初步認識了該校的學生，因為我的主要工作是跟進兩個個案和組織小組活動。該校的學生相但熱情活潑，笑容可掬，使校園給人一種生氣勃勃的感覺。而老師和藹可親的笑臉,是學生願意將心底的說話盡情傾訴。

儘管學生上課經常心不在焉，但是他們都會積極參與一些發展個人潛能和技能的活動。

在這短短一個月時間，我與學生之間的互動，是我與他們培養出「亦師亦友」的感情，是我難以相信這群熱情坦率的學生會販賣毒品，濫用這類藥品有戕害身心健康的化學物質。所以，為了防止更加多學生受毒品引誘，我決定盡快將「兇手」繩之於法。

一次周六,我因籌備小組活動，直到晚上七時左右離開，正當我離開之時，我發現有兩個學生鬼鬼祟祟走出校門，我頓感疑惑，從後慢慢地跟住他們，直到一個陰暗的角落。他們停下來了，從身上拿出裝有五顏六色丸狀的藥,放進口中。