《老師的秘密》

我告訴你，我發現了一個天大的秘密。為了求證事情真相的始末，我決定今天放學後尾隨老師，走着走着，看見老師在星巴克坐下，原來，老師竟然‧‧‧‧‧‧

一個月前，我觀察到老師每逢星期五都準時在下午四時十五分離開學校。有好幾次，我想放學後到教員室向老師請教如何修飾文句，從而提升寫作水平，不過老師總是請我吃「閉門羹」。我埋怨老師在偷懶。有一次，我放學時看見老師左顧右盼，然後匆匆忙忙地離開。由於在好奇心的驅使下，我靜悄悄地跟着老師的步伐，終於目睹了老師的秘密。

我看見老師與兩位穿着小學校服的學生坐下，老師拿出一疊疊的工作紙開始批改，而兩位學生則拿出課業完成。從兩位學生的身高來看，他們應和我一樣是四年級學生，但不同的是在寫作業時，感覺他們都被課業迫得焦頭爛額。我發現每次老師只要揮一揮衣袖，用鉛筆在他們的課業上劃幾個圈圈，那些圈圈仿佛是一個黑洞，將他們的困惑吸得一乾二淨。

就這樣，之後的星期五，我都按捺不住好奇心，總是尾隨老師。終於在昨天，我忍不住上前，疑惑地向老師問：「他們是誰？老師你為甚麼要教導他們？」只見老師神色帶點慌張，嘴唇像是顫抖着。我看着老師吞吞吐吐的樣子，心想：這裏面一定有不可告人的秘密。我頓時化身為福爾摩斯，推測老師一定是做兼職。正當我滔滔不絕發表我的見解，只見老師捂着嘴巴偷笑，説：「伊澄！這事很複雜，你能幫老師守這秘密嗎？」我天真地舉起尾指，老師很有默契地做出相同的動作。就這樣，我倆就多了一個不可告人的秘密。

今天是星期五，我一如以往的跟着老師的步伐，這時，有人從背後拍拍我的肩膀説：「關伊澄，你放學後不回家四處流連，我要告知班主任。」原來是我班的淘氣鬼──嘉寶。我支吾以對，只好和盤托出，誰知‧‧‧‧‧‧