只見校長在裹面走來走去，撓着頭，原來校長也正在煩惱如何向學生交代，我們自發去找老師。

我們把物品簡單的收拾後，向校長得到尋找老師的允許後，便踏出校門，出發前往尋找老師的路途。我們把一整天的課堂命名為：「輯捕老師大行動」。

同學們分工合作，團結一致，有些同學負責張貼啟示、有些同學負責製作啟示、有些同學負責買製作材料，令效率大大提升。 大家都希望可以快點見到老師們。

到了晚上，我們磕磕碰碰的來到了一個小樹林裡的廢棄學校，我意外發現裡面有光和人的影子，我想，或許就是老師們在商討著什麼。

我們從不同的方向進去舊學校，輯捕老師......最後成功了，老師們看到我們人多，他們逃不走，答應第二天乖乖的回來給我們上課。

經過這件事後, 我們明白了老師的辛苦，他們都是因為教我們教得辛苦，所以逃走。從此，我們都好好對待老師，而老師亦繼續教授我們知識了。