黃老師愣了一下，似乎沒想到我會這麼問他。黃老師嘆了一口氣說：「沒有發生什麼事，不用擔心我。」雖然他笑着說這番話，但語氣總是帶着煩惱的感覺，我一看就知道黃老師遇上困難。我看見老師面有難色，就沒有再追問下去了。我問完功課便離開了教員室。

我一整天都對這件事情耿耿於懷，最後我決定了再去教員室直接告訴黃老師我當天看到的事。當我經過教員室的走廊時，我看到黃老師在跟別人通話，我鬼鬼祟祟地站在黃老師的旁邊，我豎起耳朵認真地聽黃老師的說話，黃老師面色凝重，我聽見電話裏有人說道：「你這個病可能已經沒有藥醫治了⋯⋯」我聽到這句話的那一刻，我呆着了，我沒有想到黃老師的病會這麼嚴重。黃老師一轉頭就看見我站在他的旁邊，黃老師說：「你是不是以經聽到我剛剛和別人說的話。」我點了點頭，黃老師的表情變得嚴肅起來，似乎在考慮應不應該和我說這件事。「我本來不想你們擔心的，我確實得了一個大病⋯⋯」聽到這裏，我忍不住問「黃老師，這個病真的不能夠康復嗎？」黃老師帶着失望的眼神說：「醫生說我可能無法完全康復⋯⋯」

我聽到這番說話，我感到一陣心痛，想起黃老師在上課的時候總是滿面笑容的，如今卻被病痛纏繞，他總是在我們面對困難時支持我們，我想現在到我們支持他了。我回到課室，跟同學討論一下怎樣能夠表達我們支持他的心意，我們最終決定了寫在黑板上。「黃老師就到了！」班長大叫道。黃老師一開門，他看着我們每一句的鼓勵說話，眼睛不禁紅了，但他的嘴角微微揚。「這些都是你們寫的嗎？」黃老師仔細地閱讀每一句話，令他感到有人支持他、鼓勵他。

最終，黃老師說：「謝謝你們！你們的支持和鼓勵令我有了面對困難的勇氣。」