幾個月後的我正在放暑假，但又沒有動力做功課和溫習，只好躺在床上發呆。窗外的風突然一吹，櫃子被吹開了。在無意間我又看到那一封還未寫完的信，信封口在空氣中飄動，好像想我打開它延續上面的內容似的。打開後我不自覺地笑了，因為我當時發呆寫了這麼久只有短短幾句...

「致陳老師：

很抱歉畢業了兩年都沒有回過母校，因為怕防礙您們工作，就一直都沒有找時間回去。

我是您以前的一位學生，成績也很普通，不記得我也很正常，我記得你在我們畢業前說過不要做自己後悔的事，凡事都要試過才知道結果，但現在有很多事情都因為沒有勇氣所以都只是空談，就像這封信一樣，到現在都還沒有寄出，甚至寫了半年還未寫完。 」

看著這封離完結還有一大段的信，我不禁嘆了口氣，從以前至現在都沒有任何改變，都一樣沒有勇氣嘗試一件新的事物，就算以前有過類似的情況，事情的發展也會一樣。就算沒有徹底改變，老師的出現也曾經讓我產生輕微的改變。

在小六時，老師時常在班上和我們分享人生大道理，但也很強調現在的不明白，以一便會慢慢體現。老師的一句說話，就讓我開始思考為甚麼會有人生大道理的出現。是因為人不能理解別人的生活，但在不同的生活中又會產生莫明出現的共鳴嗎？

又幾個月後，因為經常在無聊發呆時就會思考，所以就開始慢慢理解老師當時說過的話。就好像人一定要經歷過才會明白道理一樣，要思考過才會明白。一直至了中四，我才寫了一封完整的信要寄給老師。