在一個風和日麗的早上，有一群小猴子在課室裡亂奔亂跳，精神得很。可是他們忽然全都靜下來……原來是老師來了。大家都自動自覺地閉口了。有一位同學由始至終都伏在桌子上，他很乖嗎?無從稽考;他很頑皮嗎?可能是吧……他是誰?他就叫吳勤。

「勤」這個字其實有很正面的意思—勤奮。可是在前面加了「吳」這個字的話，就變得非常負面了。勤力就剛好相反，變成不勤力了。回到教室，老師竟然沒有理會吳勤，直接開始上課。原來老師早已經習慣了，無論誰叫他，他也不會理會。小息時他在睡，上課時他也在睡。基本上，只有吃飯和放學時你才會看見他在動。

對於吳勤這樣的學習態度，老師們早就已經見怪不怪了.他們不是不採取行動，而是做什麼也沒有用。善解人意的老師會温柔地問他是否有什麼難處，有沒有能幫上忙的地方。他也就是回應一句「沒有，多謝關心」。沒耐性的老師一來就是一頓罵。眼見吳勤仍是沒有絲毫反應，當仍更加暴跳如雷:「怎麼一整天都在睡?一定是一整夜都在打遊戲機沒有睡覺吧?你的爸媽都不理的?這是為人父母應該做的嗎?」沒想到一直沒反應的吳勤聽到老師批評自己的父母，立即怒目向著老師說:「你可以隨便罵我，但我絶不容許任何人罵我父母」接著吳勤又回到他的「床」上,繼續睡著，剩下呆若木雞的老師站在原地，和班課中面面相覷的同學們。至此，老師們也就不再管他了。

在老師們的眼中，吳勤不是一個很壤的學生，但也絶不是他們眼中的好學生。到底是什麼原因，令吳勤變成了今天的吳勤?老師們不知道，同學們不知道，大家都不知道，相信只有他自己知道。一個在他心中的秘密，一個不為人知的秘密，也不想人知的秘密……