「叮叮叮......」

「同學們，快跟我到實驗室去吧！」

鐘聲響起了，亦代表我們即將要上科學課了。對於我們這些熱愛科學的學生來說，實驗室簡直是我們的天堂，能夠讓我們不用透過冷冰冰的書本學習，反而透過各種實驗，吸取知識和經驗。今天，我們即將學習燈泡的原理和進化史。上課的時間倏忽即逝，很快就到了課間休息的時間。可是由於我對燈泡的結構太感興趣，所以決定留在實驗室裏繼續研究。正當我把電流增加的時候，等過突然增強，散髮出刺眼的光線，使我睜不開眼睛。燈光消失了，燈泡亦爆破了，而我眼前就出現了一張熟識的臉孔——愛迪生。

看到燈泡之父，我頓時不懂怎樣反應。定過神後，我才意識到眼前的並非夢境。經過一番了解後，我得知原來愛迪生在研究改良燈泡時不小心掉入時空亂流，而我亦恰巧地研究燈泡，因而使愛迪生進入了這個平衡時空。在聊天中，我得知他還未成功把燈泡改良。這個機會真是難能可貴，我馬上帶他到我校圖書館尋找有關電燈泡的書籍。

透過利用我上課學科的記憶和書籍中的知識，愛迪生已掌握改良燈泡的要訣，並再次進入時空亂流回到他的時空了。雖然他已離開了這時空，可是我的興奮仍然留在我的心。原來我有參與人類歷史上重要的發明！我真的感到十分驕傲！