這個黑影原來是我們的班主任，但是他的面貌和原來的截然不同，給我們一種毛骨悚然的感覺。班主任說自己已在黑板上出了幾條難題，只要我們解決這些問題，就可以離開班房。我們看看黑板，原來只是幾個四字成語，就在這個時候，文字突然從黑板中「逃了出來」。一些膽小的同學感到驚惶失措，躲到桌子下。我們發現文字都有自己的特性，「水」字就把水濺滿一地，「唱」字就唱出悅耳的歌聲。我們好把容易才把所有字都捉起來，但是我們卻發現這些字都不能組合成正確的成語。此時，班主任的聲音頓時出現，他說這些文字沒有錯誤。我們反覆思考，發現有些字的讀音與正字其實是一樣的，就好像「唱」所欲言。所以我們便認為這些字可能是經過時代的轉變，才演變成現在的文字，也可能是一些商店運用這些字來吸引消費者。於是，我們根據這個規律，把所有字放回黑板。此時黑暗的環境變得光明，班房的門再也沒有上鎖。此事發生後，我們都認為學校有鬼出末