過了一會兒，老師讓他們先回到了課室，放學後才解決這個問題。同學們都十分好奇發生了什麼事，紛紛討論銀包是小新偷的還是小明偷的。

放學後，他們被老師帶去教員室，一些同學因好奇，偷偷站在門外偷聽。在偷聽的期間我們終於知道事情的過程是怎樣的。

事情的過程是這樣的，老師在小新的書包找到銀包後，打開時發現銀包裏的錢已沒有了，他便問小新錢在哪裏，但小新並沒有回答，只是在喃喃自語，完全沒有把老師的問題當一回事。

這時候，老師發現小明左望右望，好像做了一些虧心事，便把小明也叫了出來。而小明說他剛才發現自己的銀包裏多了一些錢，於是老師便想調查一下事情的真相，便讓他們先回到課室。

到了現在，老師把自己調查的結果告訴了他們，這時候我們才發現原來那些錢原是小明的，但被小美強迫交「保護費」，而這一幕被小新看到了，所以他便「偷」了小美的銀包，把錢還給小明。

雖然小新的想法是正確的但他卻做錯了，但因為這次事件，老師對他改觀。

不過第二天，鐘聲響起，同學就位等老師來臨，但小新也如和平日一般遲到，果然他還是一個「壞學生」。