今天的我，是個平平凡凡，普普通通，毫不特別的中四學生。面對新學制只感到萬分無奈，卻無能為力。

每天生活只是渾渾噩噩地上課下課，測驗考試來前就溫習，完全是被香港的教育制度控制著。

新學制著重其他學習經歷，所以學校十分鼓勵我們參與更多課外活動，擴寬眼界，更邀請了社工到學校介紹最近的義工活動。我參加了一個「護老．從了解開始」的義工活動，目的是了解老人家的心態，並讓他們感到有人關心他們。

第一次工作坊時，社工主要告訴我們老人家缺乏什麼，及教授和老人談話的技巧，而我們探訪的老人家大多是獨居老人或沒有子女照顧的老人。

第二次工作坊已經要去探訪老人了，兩人一組，每組探訪三家老人。當我準備去第一家時，那位婆婆並不在家；去第二家時，同樣地那位婆婆都不在家。我們唯有把昐望都放在第三家老人家身上，我按下門鈴，過了一會兒，聽到「請你等一等。」

門打開了，是兩位老人家用笑容歡迎著我們。坐下後，他們十分熱情，並主動與我們聊天。他們告訴我他們從前生活很艱苦，因為家裡很窮，從小便要外出工作幫補家計，沒有機會讀書，說著說著更眼泛淚光，並鼓勵我要努力讀書，原要懶惰，要爭取每一個學習機會，不要只是把事情做完，要做到最好，否則就會好像他們一樣後悔。

我一直把把公公婆婆的話記在心裡，我不想平平淡淡地讀書，我想為最好的學生，我想學校、老師、父母以我為榮，我下定決心要努力讀書，不要浪費別人對我的期望。在這個新學年，我決定要專心上課，盡全力應付考試，緊記努力讀書不是為了別人，而是為了自己的未來。即使面對令我無助的新學制，我也要努力衝破，成為一個主動和獨立的學生。