什麼是壞學生呢？想必成績不佳、經常欠交功課、學習態度差......應該都是大部分人認為的「壞」學生必備條件吧。我身邊也有這樣一位大家公認的壞學生—向華。雖然我和他從幼稚園開始直到現在中學都就讀同一所學校，但畢竟從來沒分配到同一個班別，所以關係並不親近，不過對他的事我還是有一點認知的，而我也知道他成為壞學生的原因：小學六年級的時候，向華因為一次的不懂事和私慾，偷取了當時班上一位同學精美的文具。直到被揭發的當下，此事已經一傳十、十傳百，令他已經成為朋輩和老師的眼中釘，想拔也拔不走，自自然然就被標籤為一名會偷東西的壞學生。直到小學畢業那刻，他也不少承受同學之間對他的冷嘲熱諷和排擠。雖然我對向華曾經偷東西的行為是很不屑的，不過既然現在的他已經改過自新了，怎麼大家要那樣對待他呢？我也為過他辯護、說好話，儘管如此，但我還是改變不了大家對他的看法。後來教育局公佈中學學校排位結果，我得知我和向華又就讀同一所學校了。我本以為換一批新同學、老師和學校，又經過時間的磨滅，向華曾經的錯誤終究會被忘記，只希望他能從往事中釋放出來。怎料一些也和向華升讀同一間中學的小學同學竟把他的「事蹟」散播出去，令新同學從別人口中識人，而新老師也不免被這些言語影響到。因此，向華猶如白紙般的第一印象就這樣被他們「塗」得凌亂不堪。輿論的威力真的十分可怕...又經過一年，我終於與向華分配到同一個班別，而這次也有一位新任老師來擔任我班的班主任...