給三十年前的我:

三十年前的我,你好啊!我最近過得不錯。

為期十個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺並將終生受用。

我還記得我十個月前剛從香港大學醫學科畢業,就投身去了一間醫院實習。

我實習內容主要分為三大部分。

一、熟悉醫院環境，了解工作流程。

我第一天在醫院同事的帶領下熟悉了整個醫院的環境，以便於以後的實習進行順利。同時我認真聽取了前輩的介紹，熟悉醫院各部門的職責和分部間的工作聯繫，了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院的過程中，我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別，但是只有各部門各司其職並且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務，一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。

二、與患者溝通，了解其心理狀況並作相應的心理疏導。

我每天都和患者談心，感受他們患病後的心理狀態和對醫療工作的感想，運用我掌握的心理疏導知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。通過溝通，我了解到大部分醫患問題根結都在於雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的​​工作生活不了解，所以容易產生對醫務人員的各種誤會。同時，醫務人員也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產生。

三、積極與醫護人員溝通，悉心聽取學習。

我不僅要向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗，還向他們諮詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關於醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我了解到醫學工作的嚴謹和辛苦，我的工作關乎生命，所以我一定要一絲不苟，也正因為這一特性，我的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此，我依舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務。

在醫院實習將要結束的時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，並且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑑定了我成為一個救死扶傷的好醫生志願。

三十年前的我,多虧你的刻苦耐勞,而向我們的夢想邁向一大步,所以你一定要努力學習,令我們的夢想得而實現!

祝

學習進步

三十年後的你

八月七日