老師眼中的壞學生

  • 作者筆名:。。。
  • 發表日期:2021-08-01
  • 寫作年級:F5
  • 字數:634
  • 文章類別:其他

壞學生是什麼?在老師眼中他們上課不專心、蹺課、成績差、欺負同學、到處鬼混等,整天只會做些無益於學業的事情。

在我們的學生時期,班上總會有幾位「問題學生」,他們成績不好,上課睡覺,好吃賴做,不務正業。還記得在高中時班上有位插班生到來,我和同學們都非常期待,卻發現他是我的小學同學允行。他在小學時是好學生,成績優異,精通琴棋書畫,但是現在卻成為老師眼中的壞學生。

允行總是不做功課,每次都以忘記帶了或忘記做了為由,令老師對他諸多不滿,而要求他每天留堂做完功課才能放學,但他每次都故意拖延時間,甚至在這段時間捉弄老師,令老師每次看見他都火冒三丈。

他還經常搗亂課堂秩序,他上課不專心,時常打擾附近的同學,發現沒有同學搭理自己時,就故意發出各種怪聲,剛開始老師仍會叫他安靜,之後就直接叫他離開課室,站在門外。當然允行每次被罰時都不老實,不是逃跑,就是坐在地上睡覺。老師別無他法,只好將允行交給訓導主任處理,在來到學校不過兩個月的時間,他已經是訓導室「常客」,缺點也像集郵一樣多。

在允行來學校的幾個月內,他屢次觸犯校規,不尊重老師、作弊、逃課等事情經常發生,老師多次勸告,他卻絲毫沒有改正錯誤的想法,反而變本加厲,令老師對他十分失望。有次更將膠水塗在老師的座位上,讓老師當著全班同學出糗,老師怫然作色,瞪著他說:「放學到教員室見我。」然而,膠水的事情仍未解決,允行又因為上學時臉上鼻青臉腫被老師批評,這次老師沒有問他事情的來龍去脈,就直接「定罪」,判定他在校外惹事生非,跟別人打架,因此要求見家長並記小過,以此告誡允行。

一般聽到見家長,再壞的學生都會感到不安,但是允行不但沒有,反而一臉悅色。我深感疑惑,在放學後找到允行,才發現他不為人知的一面……