但是當我每次和別人解釋的時候，他們都會說：「小明？那個人？唉算了，我們走吧。」可是有一次我又想和我的朋友解釋時，小明剛好聽到了。

放學後，我想和小明解釋。小明突然說：「沒關係的，我知道你已經很努力跟他們解釋了。只是他們不相信，也沒辦法。」於是，小明就灰心的離開學校了。

那天晚上我躺在床上，看著那群星璀璨的星空。我一邊看，一邊想⋯ 有沒有什麼方法可以令別人不再誤會他。我知道令別人相信他的辦法有像無邊無際星空一樣多⋯但是我一個都想不到啊！

突然，一個想法在我的腦海中浮現。對啊！我怎麼沒有想到！找老師幫忙就可以了！説不定老師還有方法幫助小明呢！

於是早會時，我便告訴了老師。「嗯⋯你説小明啊？原來是這樣，好的。」

接著，老師叫了同學幫忙。同學們一開始議論紛紛。

「哈？小明？不會之前都是真的吧？」

「如果小明真的是這樣…要不我們也幫忙吧？」

然後，越來越多同學加入決定幫助小明。

首先，老師先把我們分成3組。紅組負責早上、橙組負責下午、黃組負責晚上。

第二天早上，當小明到醫院探望媽媽時。看到了各位同學。

「欸？！小美，家豪，小雲…你們為什麼都在這裏？」「為了幫助你啊！有了我們幫忙，你就不用擔心學業和你媽媽了。」「你…你們！」一邊哭一邊抱著同學們。

「我們當然會幫助你了，我們是5年級，是同一個團體的同學！」

之後靠著同學們的幫忙，小明可以專心學習了。小明的媽媽也很快康復了起來。有時候也會參加學校活動做義工呢！

所謂「人不可貌相，海水不可斗量。」正如小明一般。如果你沒有了解背後的故事，就不要隨便對別人做出評價。不要只因為一件事情就認為他們是壞學生。可以更加了解他們，幫助他們。也許可以看到他們的另外一面呢！