小時候的我，好喜歡用一雙亮晶晶的眼睛，看著校長親切地在早會時走來走去，跟同學們談談近況，一向以為校長的工作就只限於這裡；可是到了中學，對於校長的看法又有所不同，從老師的口中得知，校長還要管理各級的東西，對於學校裹的事無大少，都無所不知，惟一沒有改變的，就是由此至終，我都認為當校長是一個祟高的職業，令我一直都好想嘗試一下當校長的滋味，一星期便已足夠．．．

今次終於能讓我一償所願，好！就讓我當校長一星期吧！

這天是開學第一天，「校長早晨！」這句話真教人開心。而且看來，只要我的學生們肯合作，當校長也不會是一件太難的事。話說回來，校長的工作到底是甚麼，我還沒弄清楚．．．不過見步行步吧！我懷著快樂的心情，去迎接我第一日當校長的工作。第一時間出現在我腦海中的，是「開會」兩個字，我打算要先了解了解清楚學校的情況。可是，怎樣才能召集各位老師呢？這又是一個問題。我的第一個問題還沒解決，又出現了第二個問題，幾個學生走過來。在我當校長之前，學校曾經為新校服作出過研究，這班學生們一走過來，就跟我提出了幾個意見，又問我覺得他們的意見怎樣，我支吾以對，口裹不自覺的不斷說「好」，我開始感覺到當校長的難處了！再說，我好像至少已經缺乏了當校長應有的應變能力。

可是我還未想放棄，但心裡又確實有點怕，所以以後幾天，我都不聞不問，只坐在校長室內，希望把要處理的減到最少。然而，屁股都還沒坐暖，第二天的新工作又來到了，開會的機會終於來到了，可是這沒有我想像中凡那麼順利，開的會是關於中一新生的。今次我要坐的位置，是這所學校最高領導人的主席位置，但這卻更加讓我感到慚愧，因為在整個會議中，我都沒有發表過意見，老師們都把最高決策權交到我的手上，每次我都只敢說「留待下一次的會議才決定」。會議中，老師們又不時有點異議，但我根本還沒做過任何搜查，因此，我更加感受到，校長不易當的道理。我缺乏了校長應有的決斷力。

第三天是假期天，還以前可以跟學生一起放假，可是，工作卻更加忙碌，由早到晚，連吃飯的時候，老師們都跟我討論著各級的問題。我卻一頭霧水，惟有把工作全分派給其他老師做。問題就這樣出現了．．．

第四天，有幾位老師跑來找我，說他們當天就要向同學報告一些事項，可是，工作混亂了，該怎麼辦？在我分派工作之時，根本沒有考慮過，只把工作亂分一通，甚至有一些老師根本不是負責慣那一級的。弄了一整天，事件終於都被一班資深的老師平定了。我知道我又缺少了校長應有的管理和分配工作的能力。

到了最後一天，老師們希望我在早會上致詞，對同學們的新學期作出勉勵。我嚇了一驚，從前在班上報告的時候，總有一天半天讓我好好準備，如今忽然想我致詞，拒絕又不是，答應的話，我又不知該怎樣致詞。我隨隨便便作了三兩句勵志的話，打算致了才算。令我出奇的是，學生們竟然濛滿意地拍手。這天是我當校長以來最快樂的一天，也是最後一天。一星期的校長生涯結束了，雖然錯的多，對的少，我還是捨不得這祟高的工作，甚至比我以前所想的更加崇高。

讓我當了一星期校長，我明白了當校長的不易，又要管理內政，還須與學生們接觸，似乎我離可以當校長的資格還很遠！