經過這一年的風波，社會動盪， 民不安生，漸漸的自主權，言論自由也消失了，一個民主的社會變成了毫無言論，君主立憲的社會，一個城市漸漸的安靜下來，再也沒有人性的真實面貌，只有活在虛偽的面具世界裡。

老師們在學校裡的教學只有接受死板的君主社會觀念，接受傳統的思想教育，一天天過去，每天只能昧著良心，毫無興致的教學傳統教育給學生們。從以前的通識教育，老師現在只能避免討論和接觸敏感話題，以前真實發生的事，只能當作沒發生， 一切都由教書科的內容一片概括，每一天都活在虛偽的世界裡，老師們從此每天都在懷疑自己是否做的是對的，同學們也因此接受不了事實，每天無精打采的上課，最後接受不了洗腦式教育，只能每天與老師反抗，每天與老師做對，上課只會自顧自地玩手機，打遊戲，到了下課也只是自己玩自己的。每天就算老師佈置作業，學生也只是當耳邊風，從來不會去做，回來學校也只是為了拿到上學時數，而不被退學。甚至有時候更會以捉弄老師為樂，發洩自己壓抑到心情。

在這種壓迫的生活下，老師漸漸的受不了了，受不了這樣的生活，只能選擇逃避，最終老師逃走了。